新概念英语第三册60课视频

每篇课文均为多功能课文，可用来对学生进行下列训练:听力理解、口头练习、朗读、讲故事、口头发挥练习、听写、理解、摘要写作、作文和语法。本书适合已经学完中级以下水平综合教材《实践与进步》或任何中级以下教程的成年人或中学生。

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新概念英语第三册60课视频我可以回答这个问题，自学英语一段时间了，一直也没有放弃，年初因为疫情的原因，行业不景气，直到现在也没有恢复元气，从年初一开始，自己定下目标，每天背诵新概念英语一篇课文，拿起以前的一本旧的新概念英语第二册，开始背诵，因为有点基础，倒着背的，从96课一直背到25课，后来反复背诵，然后接着背新概念英语第三册，从第一课背到五十四课，之后反复背诵，两本书背了近十遍。背书收获很大，但是最大的收获是学会了自律，每天三到四个小时的背诵时间。后来无意间发现了新概念英语网课视频，发现只是背诵，达不到自己想要的效果。开始学习网课

事实上，新概念英语3册包含的知识点还是蛮多，比新概念英语2册的内容更深入、更具体，同时难度系数则更大，也就意味着学生在学习新3时，需要花费更多的时间和精力。

新概念英语3册属中级水平的综合教材着重分析句子之间内在的逻辑关系，学生充分认识和领悟英文句型的实用性，从而运用到生活实际当中。同时,学生需进一步扩充词汇、语法及句型的实战运用。

现实反馈在教学的过程中，非常明显的感觉到作为一个六年级的学生去学习，是有难度的。很多知识并不能很好地掌握，事实证明年龄越小，学的越吃亏。

每篇课文均为多功能课文，可用来对学生进行下列训练:听力理解、口头练习、朗读、讲故事、口头发挥练习、听写、理解、摘要写作、作文和语法。本书适合已经学完中级以下水平综合教材《实践与进步》或任何中级以下教程的成年人或中学生。

如果不用传统英语学习方法，改用五步法来学习新概念英语，情景会完全不同。没有任何单词、句子和课文的背诵，没有任何语法讲解，也没有一大堆课后的笔头作业。

原文：“Young man, if you ate more and talked less， we would both enjoy our dinner! ”

教育应该让学生做能够做的并且效果好的事情。好的英语学习方法也应该如此。上面两种方法，听写音标和复述英语，都是这样的方法，提供了学生做练习时所需要的各种支持和帮助手段。所以做起来是轻松容易、没有压力的。

新概念英语第三册60课视频用五步法练习英语作业，作听写音标、做复述英语，是不是很爽，你一上手就完全清楚了。成为班里前茅、年级前茅指日可待。传统方法绝不敢说这句话。

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