忙忙碌碌镇怎么样

有启发点。比如小猴的表情，不断变化，可以让孩子想一想，为什么这时候高兴？为什么他不开心？思考的时候也是孩子建构故事框架的过程。

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忙忙碌碌镇怎么样有启发点。比如小猴的表情，不断变化，可以让孩子想一想，为什么这时候高兴？为什么他不开心？思考的时候也是孩子建构故事框架的过程。

12-24个月，这个阶段就买得杂了，《大卫不可以》、《晚安，大猩猩》、《猜猜我有多爱你》、《彩虹色的花》、《是谁嗯嗯在我头上》，《蚂蚁和西瓜》、《蹦！》、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》、《点》、《逃家小兔》、《噗噗噗》、《母鸡罗丝去散步》，《请不要随便摸我》，《我们的身体》等，主要都是一些培养孩子语言的绘本，有些绘本孩子喜欢我会不停的讲，比如《逃家小兔》《妈妈，买绿豆》，同时引入了培生英语系列，和《My Very First Library》等。

《忙忙碌碌镇》和《轱辘轱辘转》是斯凯瑞金色童年第一辑其中的两册，书中向小朋友展示了日常社会中的方方面面，比如忙忙碌碌镇描述了小镇上每个人忙忙碌碌的日常生活，涉及各行各业有医院、消防局、建筑工人、农场等，轱辘轱辘转则是以各种汽车作为切入点描述了不同领域的日常工作生活。书中内容涵盖城市协助、农场工作、消防作业、建筑过程、职业分工等，可以帮助2-6岁的儿童发展认知能力。

第在图书的选择上，一定要买孩子喜欢的，挑选的时候可以带着孩子一起，中途问他的意见。他说好就买回来，他说不好的就不要买。家长一定不要按照自己的喜好去买书，因为孩子的喜好跟你是不一样，你让他做不喜欢的事情怎么可能有好结果？而且有些书你可以后面再慢慢地引导他去看，不用太着急。这个过程因为孩子参与了，所以他会觉得这件事跟他有关，阅读的积极性会更高。如果父母不声不响就把书买回来，孩子就会觉得这件事跟他没有一点关系，觉得这只是父母的想法，就不会积极主动的参与进去。第刚开始要陪着孩子一起读书。其实很多孩子都喜欢和爸爸妈妈互动，他们出去玩希望爸爸妈妈陪在身边，读书的时候当然也希望爸爸妈妈陪在身边。而且这种陪伴一定要是高质量的陪伴，这过程不要看手机不要和别人聊天。专心致志地陪孩子读书。因为刚开始很多东西孩子也看不懂，爸爸妈妈就可以帮忙他读，让他在后面跟读。有时候还可以耍一点小手段，比如故意读错几个音，让小孩子来纠正。这就有点像玩游戏了，孩子会比较喜欢。

孩子近3岁，阅读绘本如果算上重复的话也应该超过1000本了，孩子目前能说部分英语，能看图说话，词汇量，语言，情感方面发展都不错。正好分享一下我自己的经验。

斯凯瑞的整套书的特色就是：以善良可爱的动物形象来模拟人类的行为，向孩子揭示日常生活的秘密。图书信息量非常丰富，图书中精心设计的微小细节（比如轱辘轱辘转中那只小小的金虫子）以及故事中的游戏性和天马行空的想象，会引导孩子长时间地投入观察和阅读，培养孩子的观察力和想象力。斯凯瑞的童书对于孩子学习语言，了解自然界和社会生活有着很大帮助，非常适合亲子阅读。

让孩子爱上阅读并不是一件很难的事情，前提是父母一定要好好陪伴。如果你什么都不想付出，自己每天玩手机打麻将，却希望孩子安安静静地阅读，这肯定是不现实的。父母才是孩子最好的老师。

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