少儿英语课件模板

本文作者谢瑞，著有《英语思维：解密英语语法的原理》一书和《英语思维：十课建立完美语法体系》系列视频课程，欢迎转载，转载请注明出处。

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少儿英语课件模板招生方式。那些长期在幼儿园门口发资料、发礼物、地推人员极其热情的机构，千万不去。为什么？把成本都投入到客户可见的市场成本上了，那唯一省钱的地方就在只能在客户看不见的教学教研上了。然姐幼儿园门口就是有这样的一个机构，据了解销售人员的提点可以达到20%，可想能给老师多少钱。

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所谓的英语思维也不是什么“深不可测”的东西，说到底就是英语语言规律，就是英语语法，上学以后，初中以上稍微花点时间系统的学习，宏观上系统化语法，微观上透彻化语法，在透彻的语法加持下，在通过大量练习，反作用语感，也就建立起了自己的英语思维。

对于大型机构如果有条件，要考察该机构在当地的营业收入排名第几。这其实是很重要的一个考察点。大家都知道人往高处走，水往低处流，高行业收入的机构才能留住好老师。

还有，“老师”还会针对孩子刚看的文章提问，让孩子回答。我在书房工作的时候，经常听女儿对着IPAD用英语回答“老师”的提问。孩子的回答是录音的，家长可以通过家长的账号进去听。

英语和语文一样同属语言类，而语言类的学习注重模仿。熟能生巧，最终形成语感。学习英语的目的就是让学生在听、说、读、写四个方面得到培养，从而达到语言交际之目的，而获得四种能力的主要手段就是读。也就是说：四种能力的培养必须以读为中心，只有读才能熟，只有熟才能巧，进而提高听、说、读的能力。读必须贯穿英语学习的始终。对于高中生当中英语成绩比较差的同学，读长篇文章似乎不可能，但是读课文中经典的句子还是有可能的。读句子可以采用先查不会读的单词然后返回到句子；也可以采用先读句子，发现不会读的单词再查字典的方法。等激发起了他们读书的乐趣，他们学习英语的积极性自然就会被调动起来了，这样就可以达到事半功倍之学习效果。

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