幼儿英语动画片 初级

题主，你好。我儿子从2岁半开始看动画片的，而且从一开始接触的就是英语动画片，我都是在网上给他找的免费的英语动画片资源。儿子适应的很好，学会了不少英语单词和短句；并且，我现在再给儿子读英文绘本的话，孩子也明显表现的更专注了。下面为你详细分享：

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幼儿英语动画片 初级推荐理由：美国Disney出品，内容贴近生活，温馨幽默，配音的语速较缓，很适合低龄儿童，有新奇刺激的历险故事、好听音乐，给你无限惊喜之余，更让你明白友情的神奇力量，以及朋友互相帮助的喜悦。

推荐理由：天线宝宝讲述四个可爱的天线宝宝的日常生活，现今风靡全球四十多个国家，它常涵盖了儿童所有身心发展的特点，使婴幼儿语言，智力，动作等方面得到最好的指导，它以动画、故事、游戏的形式让儿童百看不厌。

动画片画面精美、音乐起伏明显、故事讲述的既符合孩子的特点、又有较快的节奏，对于孩子们的诱惑力是毋庸置疑的。而且孩子们看电视的时候，大脑会分泌出一种让人感到愉悦的多巴胺，更易使孩子们沉迷于动画片。再加上，孩子们看电视的时候思维是被动的，所以，一定要控制孩子们看动画片的时长。否则，对孩子的成长极为不利。

我儿子的中文表达能力目前看来还不错，但是英语启蒙这块，虽然我有意识的给宝宝放了不少英文歌磨耳朵，但是可能是由于缺乏语境，孩子跟外教老师交流时，一直表现的不够大胆。所以我希望宝宝能通过每天短暂的英语动画片时间、通过不断的看图猜故事、跟读单词短语，充分认识到：英语和我们日常说的中文一样，都是用来沟通交流的。

首先，只有家长陪着孩子一起看了，才能在孩子忘记或偷懒的时候，随时提醒孩子及时跟读、互动；其次，家长和孩子同步观看动画片，有利于在看完之后，及时帮助孩子复习当天学到的单词、短语；并将其和现实生活的实际物体、场景结合起来，加深孩子的理解和应用；最后，家长和孩子一起看，有利于在孩子看完动画片之后后，引导孩子复述故事情节，或和孩子一起，进行动画片里的角色扮演，化被动为主动，消除孩子看电视时的被动思维带来的不利影响。

题主，你好。我儿子从2岁半开始看动画片的，而且从一开始接触的就是英语动画片，我都是在网上给他找的免费的英语动画片资源。儿子适应的很好，学会了不少英语单词和短句；并且，我现在再给儿子读英文绘本的话，孩子也明显表现的更专注了。下面为你详细分享：

在看英语动画片之前，家长要先挑起孩子的兴趣；同时跟孩子讲好，必须积极跟读、互动，一般孩子答应了就不会故意反悔。否则，若放任孩子不张口说，那看英语动画片的最大作用就发挥不出来了，还不如继续给孩子听英文歌，看中文动画片呢。

题主给的信息太有限了，我不知道题主孩子的年龄，和现在的英语水平，所以不好随便推荐，那样太不负责任。我只能分享下我儿子看过的，主要有：《小猪佩奇》《米奇妙妙屋》《字母积木》《爱探险的朵拉》。

幼儿英语动画片 初级2岁半之后，我先给儿子报名试听了7小节的、针对他年龄特点的英语课程，讲课方式是录播的，可以无限次回放。儿子兴趣很浓厚，在我的鼓励下也愿意跟着一起说。这之后，我就有目的的帮儿子选了一些英语动画片，并提前和儿子讲好了，动画片是英文的，儿子没经过适应直接就接受了。

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