经典绘本故事在线阅读

教育是件非常严谨的事业，容不得半点任性蛮干胡来。教育部去"小学化教育″，去"过于游戏化″教育…… 目前，我国市面上多于牛毛，堆积如山的绘本内容大多是美国上世纪80年代初已摒弃的"生活即教育，游戏即教育”的翻版或抄袭(注意:内容)

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经典绘本故事在线阅读不要用读故事来威胁孩子。比如说你不听话，今天就不给你读故事，你不好好吃饭就没故事听。让孩子觉得书就是你限制他的武器时，他也会讨厌书

一、经典绘本故事在线阅读世界上最大的房子

经典绘本故事在线阅读世界上最大的房子,几乎所有的绘本把事故的精华改成无聊的结局，几乎所有的绘本都不说教人生道理，几乎所有的绘本没有用途，它不是拿来说学习的而是用来感受快乐的。

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我看很少人推荐它，但我第一次接触到特别喜欢，给我姑娘买了全套，首先也是注重情商培养的，我觉得培养孩子的情商特别重要，围绕费洛格和他朋友的故事，教会我们关爱朋友，战胜恐惧，克服困难，学会给予爱！而且故事结尾会总结小道理，还有小提问环节，有助于我们更好的引导孩子阅读

大力推广由国家新闻总署审核，武汉出版社出版发行的，被命名为"全国优秀幼儿早教系列"的《成才与家庭教育》，《幼儿日常行为习惯学习三字歌》，《儿童安全防范意识教育三字歌》，《趣味成语.口才训练》，《识字快快乐》等，它符合儿童成长规律，符合我国教育的实际，更符合中国国情…

这些碎片化的知识，浅白化的语言，没有文化，更没有文化教育，极易导致孩子"自我，自私，任性，冷漠，无能，无责任心″。还会使孩子们的语言水平，智力发展长时期停留在低水平幼稚阶段。道理如此，事实如此。

那我所经历过的绘本故事有哪些呢？我们那个年代只有：“小人书”和“年画”。其中（1）“小人书”有《鸡毛信》、《野火春风斗古城》、《雷锋》等等。

而到了90年代中期，我家小孩从能说话到小学毕业，所看过的绘本故事，有我保存下来的“小人书”及每年过大年更换的“年画”，还有就是“连环画”和墙上挂的“汉语拼音挂图”，除了这些再没看过其它绘本故事书。

随着时代的进步、生活富裕、科学技术的发展，现如今的绘本故事书籍越来越多、越来越好。这将有利于提高婴幼儿的基础智力，为我国培养出无穷无尽的后备人才，可以说绘本故事也做了一定的贡献。

经典绘本故事在线阅读绘本不是书，是孩子的玩具。对于小孩子来说，手能摸到的东西都是玩具。陪孩子看过绘本的妈妈都知道，孩子刚刚接触到书的时候，最爱干的事情就是撕书。孩子手部小肌肉尚未发育完善，对于精细动作和力量的大小还不能控制得当，所以，小孩翻页的时候，书页最易受伤。妈妈眼疾手快帮一下宝宝就好。

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