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此外，还必须熟悉英文文化背景、历史传统、哲学思潮等。随着这些知识的积累，阅读的深度就会逐渐增加，阅读理解能力也就日益增强，最终实现无障碍自如阅读。

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[阿卡索官网论坛]meetthesightwords下载我们学的是，在这个场景下所应用的句型、语法和单词，并在课后有多种练习题以巩固之。而且，课后的练习题，也多是从句子方面考察，单词，只是考察句子的附带品。

因此，英语阅读不能操之过急，先从音素意识入手，从头学习，一步一个脚印。其实，一般的分级读物，都符合音素意识训练的设计理念，从最初级的开始阅读，逐渐培养孩子的音素意识。

音素意识的训练，可以通过听押韵的童谣、韵律诗歌和语音游戏来训练孩子的辨音能力， 包括音素的分离、确认、归类、减少、混合、拆分、分辨等方面。例如，寻找确认共同音素。hot, hat, hand, hit /h/。拆分音素。How many phonemes in "book”? (3: /b/ /u/ /k/)。音素分辨。让孩子通过听来区分dog, log, mog 这些单词。

做到这一点，需要阅读者具备基本的阅读理解能力，包括推测、对比、分析、总结等。要做到这些，离不开对句子结构的理解，即对英语语法的学习。

单词量单词量其实是要靠日积月累的，不是说凭着突击背单词就可以的，因为你用单词书或者记单词APP去一顿大量记忆，而不去实际使用，最后肯定会忘记特别多。

语法有些句子明明单词都懂，但是就是看不明白。怎么回事？要知道阅读当中很少会有英语的俚语出现。所以这样的读不懂，其实是因为语法还不过关，对一些语法上的表述和长难句不知道，不会去分析句子成分。

自然拼读的学习效果是“听音能写，见词能读”。听到一个单词音时，首先是首字母，这在音素的学习过程中，辨析首字母问题不是很大。然后再将首字母和后面的韵音结合起来。很多时候，发音和汉语拼音比较接近，通过对比学习，有助于提高学习的速度。

记单词的方法有很多，如联想法，谐音法，词根词缀法建议都试试，有些单词合适一种方法，有些单词合适另一种方法，要比一直死记硬背好一些，但是效果有限。

在熟悉了符合自然拼读规则的规范单词之外，还需要通过扩大分级阅读，来重复接触不合规范的高频词（sight words）。因为这些词在文章中出现的频率比较高，通过不断地跟读，比较容易记忆。

[阿卡索官网论坛]meetthesightwords下载我们学习一门语言，归根到底还是为了学表达。可是，英语并不是单词按照汉语语序的堆砌。所以，单词往上还有语法，句型，应用场景。而后面这些才是我们该学的。单词应该是学后面几项时顺带学。

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