[阿卡索论坛]牛津自然拼读配套分级绘本

我自己是哑巴英语，再也不想孩子和我一样，孩子4岁半左右启蒙，我跟着他从0开始学，每天只做听力和对话练习。整整2年，他都不识字，是因为我刻意不教不让接触，实际上他中文5岁的时候就能自主阅读绘本了。2年我没有给他读英语绘本因为我英语不好发音不好怕带歪了。一直到2个月前，我才开始上自然拼读，通过2年听说的练习，他的听力词汇我猜是有2000左右的。这个时候学自然拼读，大部分单词其实他都是知道意思和会读的。6月份我们应该会完成第一轮的自然拼读和高频词。这样7月份打算开始刷RAZ。

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[阿卡索论坛]牛津自然拼读配套分级绘本分级阅读，就是按照少儿不同年龄段的智力和心理发育程度为儿童提供科学的阅读计划，为不同孩子提供不同的读物，提供科学性和有针对性的阅读图书。

语言发展规律是什么？想想我们自己母语怎么学的就行，母语是先学会了听，从生下来妈妈家人就会每天和我们说话，一直听呀听到1岁左右我们才学会了叫妈妈是不是，从来没有那个妈妈在孩子还不会说话之前拿着绘本告诉她这是妈妈。所以语言的规律顺序是听，说，读，写。

如果直接让学生自己拼读，有的学生会感觉困难，所以老师可以把要拼读的单词列出来，然后由老师拼读，学生指认。有了这个过渡，再让学生读会容易很多。

它引进的是牛津树的主课本，总的来说，它引进的还算比较全的，但是这套引进版也有一个缺点，就是它平均每本书囊括了原版的1-2个级别，原版牛津阅读树是一个故事一本书，《典范英语》则是将几十个故事浓缩到一本大书中。这就导致每页上密密麻麻的小图片，阅读比较费劲，而且对孩子来说阅读的趣味性降低了，反而是学习意味比较浓 。（现在典范英语也出了非浓缩的课本，这个不再详细说明。）

幼儿阶段：一般是指年龄在3—7岁，这个年龄阶段应该接触一些启蒙类绘本读物，为亲子阅读打好基础，图文并茂的图画读物会培养孩子的阅读感兴趣。

祖国版：我听过的一个关于祖国版的解释，我觉得还蛮贴切的。他并不是传统的盗版某一套书，而是自成一派，然后在中国家庭启蒙史中，扮演了重要的作用。

Read at Home 系列一共有9级，它不是在英国学校用的主教材，而是让父母和孩子在家一起用的课外阅读延伸教材，所以我们也叫做家庭版。

中学生阶段：一般是指年龄在12—18岁，这时候阅读已逐渐影响孩子的价值观，孩子有了自己的思想，有自由选择图书的能力，这个年龄阶段是着重培养孩子的逻辑思维能力。

分级阅读的方式有很多种，但我们做父母的常认知是年龄分级阅读：主要是按照人的成长规律划分婴儿、幼儿、小学生、中学生4个阅读阶段。

丽声系列有：Traditional Tales（1-9级）（国内引进版为丽声经典故事屋），Songbirds Phonics(1- 6级）（国内引进版为丽声拼读故事会），Snapdragons (1-10级）（国内引进版为丽声妙想英文绘本），Fireflies non-fiction (1-10级）（国内引进版为丽声非常百科）.

[阿卡索论坛]牛津自然拼读配套分级绘本可以的，我们家孩子4岁开始读的牛津阅读树，现在看到字都能慢慢拼出来了。刚开始去线下报了自然拼读培训班，可是太枯燥孩子根本不感兴趣，牛津阅读树可以学自然拼读，很快就在孩宝小镇入手了，孩子喜欢呢。

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