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要想真的帮助孩子提高英语学习，从实用型、应试型两个角度出发，先阅读，大量阅读，大量的听，大量的词汇积累，到一定程度时，增加语法、写作（这些如果家长陪不了，到校外辅导机构花钱学），就能两者兼顾。

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[阿卡索论坛]字母积木百度网盘首先，只有家长陪着孩子一起看了，才能在孩子忘记或偷懒的时候，随时提醒孩子及时跟读、互动；其次，家长和孩子同步观看动画片，有利于在看完之后，及时帮助孩子复习当天学到的单词、短语；并将其和现实生活的实际物体、场景结合起来，加深孩子的理解和应用；最后，家长和孩子一起看，有利于在孩子看完动画片之后后，引导孩子复述故事情节，或和孩子一起，进行动画片里的角色扮演，化被动为主动，消除孩子看电视时的被动思维带来的不利影响。

二年级的孩子，如果英语的基础不好（包括：没有耳朵的功夫、单词的积累、语感的积累），每天坚持阅读很重要，但是只有十分钟是不够的，最少半小时起步，坚持两三年（是指在每天坚持的情况下），孩子的阅读、词汇、语感、阅读理解就会突飞猛进。

把2块积木堆积成三角角度； 再用其他的积木填入，调整好方向就有机会拼出来。 积木通常是立方的木头或塑料固体玩具，一般在每一表面装饰着字母或图画，容许进行不同的排列或进行建筑活动积木有各种样式，可开发儿童智力，可拼成房子，各种动物等。

要想真的帮助孩子提高英语学习，从实用型、应试型两个角度出发，先阅读，大量阅读，大量的听，大量的词汇积累，到一定程度时，增加语法、写作（这些如果家长陪不了，到校外辅导机构花钱学），就能两者兼顾。

坚持阅读和去辅导班不冲突，但是对孩子的成长来说，不管去不去辅导班，每天坚持的英语阅读很重要，因为身边很多重视孩子英语学习的家长都会感受到：孩子在学校学到的英语知识很简单（特别是义务教育阶段、公立学校），是因为这些孩子进行听、说、读、写的启蒙很早，所以他们的能力程度要超越义务教育阶段的学习能力要求。

2 26个英文字母：A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,V,W,X,Y,Z.

孩子大概率3岁开始，就要上幼儿园了，而幼儿园是孩子脱离父母，进入的第一个小社会。我不希望我儿子在和小朋友的交流中，发现只有自己没有看过动画片，觉得自己和别人不一样，从而产生自卑情绪；而且动画片也可以成为小朋友们社交的话题载体。

动画片推荐看《小猪佩奇》很多小朋友喜欢看《小猪佩奇》的动画片，动画片每集的时间只有5分钟，时间短。里面的内容也比较适合小宝宝看。而且也有英文版，可以尝试给宝宝看。

[阿卡索论坛]字母积木百度网盘我儿子的中文表达能力目前看来还不错，但是英语启蒙这块，虽然我有意识的给宝宝放了不少英文歌磨耳朵，但是可能是由于缺乏语境，孩子跟外教老师交流时，一直表现的不够大胆。所以我希望宝宝能通过每天短暂的英语动画片时间、通过不断的看图猜故事、跟读单词短语，充分认识到：英语和我们日常说的中文一样，都是用来沟通交流的。

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