[阿卡索官方论坛]英语单词卡片

如果家长的英语比较好，家长可以完全不说中文，纯英文的去学习单词。如果家长英语不好，那么孩子通过看图，从音频中学习英文，从家长那里学习中文。那至少也可以达到我大儿子的那种翻译式的学习效果。

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用彩色卡纸或铅画纸先裁一个合适大小的卡片，再按这个格式继续做26张，画上四线格，写上英文字母，用油性笔写上小写字母，元音字母用红色油性笔写，辅音字母用黑色油性笔写。

如果，大家回顾了一下我以前写的文章，你就会知道，在单词表的选择上，我会建议大家选择“单页大容量的单词表”，也就是在一张纸上有非常多的单词。这样的单词表记忆心理压力比较小，如果单词之间是乱序的，并且有一定的逻辑联系，那么这样的单词要更好。

我大儿子大概也是从两岁开始接触英语的，在三四岁的时候，他已经学会了所有的英语的颜色应与的数字以及英语的所有汽车的名称，并且可以自由组合，比如说你问他“红色的卡车”怎么讲，或者“黑色的警车”怎么说，他是可以完整的把这个词组说出来的，而且说的完全正确。

这套书总共是两本，一本是专门学习单词的，另外一本可以学到一些简单的情景对话。单词量大概有1000多，如果在进入小学之前达到这个单词量，对于小学英语来说，那已经是领先别人很多了。

有效管理指的是，第一遍做单词卡前，一定要先用EXCEL表把这里边精细学单词需要的内容，还有全面制作单词卡所需要的内容先准备出来。然后因为Excel是电子版的，这样的话可以有效的进行管理。当咱把这一个表做出来之后，咱们就可以把这个表打印出来，通过剪刀裁剪一下，这样咱们的简易的单词卡就已经做成了。

为什么语音难记，因为它转瞬即逝。你只有反复很多次才是把读音记住。而且，不是说单词会读就可以了。只会读还差的很远呢。你得能做到听到单词的读音，就能马上反应出它的意思。而且，不单是读音问题，还有语调，这个比读音还难，这些都不是段时间就能解决的问题。这就需要时间。所以，学外语是越早越好。让孩子把英语练成第二习惯 the second nature。当别人说话，或自己看书是，想都不用想，马上就能反应过来。那才叫学会了。

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