神奇树屋一共多少本

再比如《树屋》之二十三《龙卷风》。这本书的主旨是：⑴. If at first you don't succeed，try，try again.（如果一开始没有做到，请尝试，再尝试）⑵. We must try to hold on to the good memories，and let go of the bad ones.（努力记住美好的回忆，忘掉不愉快的过去。）

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神奇树屋一共多少本“神奇树屋”系列描述一对小兄妹杰克与安妮的冒险故事。八岁半的哥哥杰克，理性冷静，喜欢看书，他会将沿途看到的事物，重点式地记录在笔记本上；而七岁的妹妹安妮，喜爱幻想与冒险，并且勇于尝试。这两个一动一静、个性截然不同的兄妹，在森林里发现了一个堆满书的神奇树屋，神奇树屋就像时光机器，带他们到一个个不同的时空中旅行。于是，兄妹俩来到史前时代的恐龙谷，和骑士探访中古世纪的城堡，到古埃及破解木乃伊的秘密，跟着海盗出海寻宝……每一次的冒险都紧张刺激、精彩得不得了，更能让你在探险过程中掌握不少知识呢！

我对他说：“好比有两个穷人，都靠着好心人的帮助才能活下去，可是一个什么也不做，每天只等着别人的帮助，想要不劳而获，而另一个却总是忙忙碌碌地给帮助他的那些人做力所能及的事，比如捡垃圾，洗衣服，送报纸，打扫卫生什么的；如果你是好心人，你愿意给谁提供帮助呢？”小石头说：“当然是第二个。”

第语言上原计原味。读《树屋》明显比读分级故事有意思，分级故事里的文字是“刻意编排”的，少了非删节版书里的生动活泼、形象逼真的语言风格。真正读原版书，才能体会到，每天听书读书，不像是学英语，更像是用英语这种语言艺术去理解欣赏有趣的故事、了解未知的世界。其中不少地道的语言，小石头也边吸收边运用到生活里了。

以上这些书籍，是我们家最近一年读的书，丁丁除外（读的早），但丁丁是他们最喜欢的一套书，或许孩子有共通点，我就推荐了这套书。学校每学年也会推荐40本书，但这些书籍我都是从图书馆借。以上这些书籍冒险、科幻的居多，我们家是两个男孩，特别对这些感兴趣。所以，我尽量投其所好。

可以说DK系列的书都可以购买，里面的图片非常棒，百科知识也很全面。但是DK的书稍贵点，可以选择节日在京东买，打折力度大。也可以在阿里巴巴淘（但不全面），相对价格便宜点。

读《树屋》之十四时，主角兄妹俩居然穿越到了秦始皇时期的中国，秦始皇的英文翻译居然用了Dragon King，那龙王爷用英文怎么说啊，真是岂有此理。牛郎是Cowherd，织女是Silk Weaver，这一对词倒翻译得挺精到。小石头不知道牛郎和织女的故事，我就要从玉皇大帝和王母娘娘讲起；他也不知道谁是玉皇大帝和王母娘娘，我就提醒他，孙悟空大闹天宫时打的就是玉皇大帝，他还偷吃了王母娘娘的蟠桃。小石头说：“啊，我知道了。”我还跟小石头讲解了银河、玉簪、扁担、七夕节的风俗等等，全讲完了，我也快累死了。

最后，说点题外话，我们家长为孩子选书，最重要先以孩子兴趣为主，孩子爱读什么就买什么，只要内容健康，不一定一上来就安排孩子读经典阅名著。不知道孩子爱什么，可以先带孩子去图书馆、书店，让他自行选择。可能孩子拿到手的都是没营养的漫画，不要斥责，而要支持。

第故事不只有知识，还有很多很多人生哲理。比如《树屋》之五《忍者的秘密》里，有忍者首领ninja master说的这样一句话，“Perhaps I can help you. But first you must prove yourselves worthyof my help.”小石头问我，这是为什么？

按出版社的官方说法，适合美国儿童6-9岁来阅读；按另外一个出处的说法，适合美国7年级的儿童来阅读。如果单以英文原版的文字难度来讲，以第一本恐龙谷历险记来经理也并不简单：无论是单词还是语法。整体文章长度不大，但词汇运用的非常丰富，不算专有名词，简单一个从书包里取出本子的描述，简单一个用眼睛盯着看的描述，在第一册书中就有近十种表述；语法涉及多类包括倒装，语法难度不大但基本都有所涉及。这些对国内一年级正式起步学英语的小学生来说难度不小。目前外研社一年级起点的课本，单词量极少，语法极简单。我的孩子在4年级期末暑假开始阅读第一册，第一章总结出来的生词比一个学期学的单词量都多；而且里面很多词汇，让我这个曾经的专业八级也是得查查字典才能说清楚。

神奇树屋一共多少本非注音版的是让他们先看。这套书也差不多快看完了，其中有些书特别爱不释手，如《鲁滨逊漂流记》、《绿山墙的安妮》、《假如给我三天光明》、《西游记》、《水浒传》、《童年》等。

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