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善用网络资源现在绘本的网络资源其实也很多，多关注一些绘本分享的达人、公号等等，时常会找到一些不错的网盘资源分享。很多书可以直接在ipad甚至投到电视、投影仪上给孩子看。如果担心电子产品伤害视力，也可以把绘本打印出来装订了给孩子看。
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除了绘本以外，现在也有很多绘本音频资源，比如在喜马拉雅、荔枝FM等等，都有大量的专业人士阅读的中英文绘本故事。如果孩子5就可以开始听读了。训练听读能力也是为将来上学的一种准备。
英文音频我给我家娃听得音频主要有：Penelope（一直可爱的小兰熊）、Sarah and duck，word world，curious George，peppa pig等，这些音频都是在喜马拉雅上听得，有免费的资源，孩子们爱听，每天晚上他们都是听着这些故事入睡。
这个学习课件最重的是没有多余的故事作为穿插，但是有些像游戏过关，孩子还是很喜欢的，反倒那些故事情节过多，让人觉得有些浪费时间。
第在内容上，以故事为主，辅以科普内容。年纪小时，可以故事占80%，科普占20%。到了小学后期，科普的占比可以慢慢加上来，到了中学阶段，争取达到50%：50%。
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因为分级更成体系，这既是优势，又是劣势。优势在于成套的书，人物固定，前后有一定关联，孩子喜欢的话会产生熟悉感，愿意持续读下去；劣势在于，万一这一整套不讨孩子的喜欢，基本上就要放在家里吃灰了。
在英文学习上，我家孩子走的也是一条原版阅读路，也是从绘本、分级读物看起，现在小二了，目前大概读到初章书，蓝思值基本在650Ｌ上下吧。
little critter 百度网盘弟弟基本没有英语基础，但是和姐姐一起只看英文动画，不断的用英语磨耳朵，听力和词汇量还是有一些的，只是不怎么会说 但是我相信，只要他有一定的听力积累，说并不是件难事。
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