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但是，有些父母在教孩子识字时采用简单的抄、默等方法，机械地死记硬背，这种方法效果很差，并且损害了孩子的学习兴趣，使其产生厌学情绪，扼杀了孩子创造力和想像力的发挥
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牛津阅读与发现系列适合几岁[阿卡索论坛资源下载]的确，晚识字不见得一定会影响智力的发展。识字早晚和以后的智力水平以及取得的成就并没有必然的联系。然而，早期教育研究显示：3岁前没有开始识字的幼儿容易患语言“小儿麻痹症”，以致进入小学后阅读困难，适应能力差，影响智力发育，造成终生障碍。
贫穷是重要的教育资源,但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的,需要为孩子提供基本的文化资料,不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
此后，我们又不断的飞机+自驾的游玩模式。目前3岁1个月，已经飞机游过厦门、深圳、贵州，自驾游过内蒙古、河北、山西、山东、河南、湖北等。
我推荐三岁开始英语启蒙，这个时候，孩子的母语听说已经流利了，认知上，也做好了准备。这个时候，引入英语启蒙，比较合适，家长陪伴起来，也比较省心。
听唱儿歌是特别好的语言启蒙方式，尤其是贴近孩子，韵律和节奏感强的英文儿歌，既可以锻炼孩子的英语听力，又可以让孩子不知不觉中模仿，学唱英语儿歌。
家长需要客服的就是：张口说，不要担心自己的语音问题。我在启蒙前半年的时候，做得并不好，尤其是日常对话这部分，后来在这篇文章中，做过反思：英语启蒙，我掉过的“坑”，希望大家说起来，高效启蒙。
在部分教育专家眼中,孩子差一两岁上学其实没太大差别,之所以成为大家关注的焦点问题,是因为家长们的普遍“焦虑”和“紧张”情绪导致,老担心晚点上学就会导致孩子落在起跑线上。专家表示,孩子晚一点上学,可以多进行一些习惯养成的教育,并不比早上学的学生要差。
那些想办法让孩子提早入学的想法,的确有待考量。幼儿教育专家发现,在小学二年级以前,班上年纪最小的学童,有3/4以上容易产生情绪困扰,罹患儿童期精神官能症,学业跟不上,团体生活适应不良等现象。几岁才是孩子上学的最佳年龄
牛津阅读与发现系列适合几岁[阿卡索论坛资源下载]孩子到了3岁以后，一则他们的大脑已经基本发育成熟，记忆能力已处于旺盛时期，对所学的知识能够记得很牢；而且此后孩子眼界日益开阔，所接触的人、物、事也逐渐增多，语言理解能力显著增强，对所学的字不再单靠死记硬背，而是可以理解、记忆并初步运用；二则他们的心理也开始发育，初步具备对自己行为的控制能力，出现“识字癖”等各种发展障碍的可能性也很小了；所以3岁是孩子开始的识字的最佳年龄。
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