剑桥雅思9test1section1

听力原文发音中的/t/也是直接吞掉了,容易误写成near station。如果碰到此类题目，第要注意词性，比如departure是名词，需要形容词而不是动词来修饰。第平时练习口语时注意/t/的弱读，在剑桥中类似的还有比如：no(t) as such，studen(t) newspaper等。

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剑桥雅思9test1section1【原文】Counselling...Not too bad for an understaffed service,don't you think?

一、剑桥雅思9test1section1听力原文

剑桥雅思9test1section1听力原文,和阅读考试一样，雅思听力考试中同样会经常遇到同义词的不同表达方法，而作为应试者，我们现有的听力水平很难完全听懂，只能依靠个别单词帮助听力，而一旦留心的单词被同义替换，我们往往就会不知所措。

二、剑桥雅思9test1section4

剑桥雅思9test1section4,括号里的是吞音，划线的是连读。这样一读就成了/neti/（美式音标），很多学生就写成了290。类似的还有《剑桥雅思真题9》Test2 Section3 Question29 原文：What about putting an alarm?

三、剑桥雅思9test1section3

剑桥雅思9test1section3,如果材料中的语速较快，或者是多个答案在短时间内连续出现，又或者是答案为字母较多的单词。可以使用一些缩略语甚至符号临时代替，最后在誊写答案的时候再将词语拼写完整即可。 　　

四、剑桥雅思9test1section2

剑桥雅思9test1section2,under-意为“不足、不够”，比如undervalue（低估）、underpopulated(人口不足的），而原文understaffed意为“人员不足的”，与A选项中的staff shortages（人手短缺）属于同义替换，答案为A。

五、剑桥雅思9test1section4听力原文

剑桥雅思9test1section4听力原文,学生偶尔会听到一些比较生疏的词，比如：distortion、pattern、insulation、ventilation等一些高级词，但是这些词很多时候是符合发音规则的，考试时要先根据发音规则大胆的去拼写，有很大的可能你是可以拼正确的。即使蒙错，也不要空答案。

然而现实确是残酷的，大家可能注意到在雅思阅读真题中，存在很多段落找不到Topic Sentence的情况（上述第5种情况），这时候就需要大家通读整个段落来找出答案。

【题目】Customers who recommend PS Camping to friends will receive

此题目，意为“ 推荐PS露营给朋友的消费者将会接受什么”，我们在原文中听到的是“ 作为回报，我们将会送出礼品”，但原文的礼物为present，正确答案A选项中用的礼物是gift,两者属于同义替换，如果我们只注意听gift,不认识present，那么分数还是拿不到。

剑桥雅思9test1section1听力的提升在于坚持，要每天给自己创造语言的环境。建议每天听1个小时，坚持听1-2个月后，当把剑桥真题4-12听完后，相信可以取得不错的成绩。

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