剑桥雅思9test2听力音频

连读即连在一起读，就是两个或多个分属不同单词的音因邻近或语速快等原因而连在一起读出的现象。汉语与英语的一个重要的发音系统的不同就是汉语是一个一个字说，所谓字正腔圆，而英语强调的是语流，连读就是一个非常大的特征,出现频率最高的就是“L”的发音在单词中的连读。

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剑桥雅思9test2听力音频雅思几乎每场听力考试都会考察之前的旧题，而且经常是“两旧两新”，即20个新题和20个旧题。因此，我们只有掌握好听力机经单词，才能在考试中真正消除词汇盲点，甚至碰到原题，达到快速提分的目的！

如果材料中的语速较快，或者是多个答案在短时间内连续出现，又或者是答案为字母较多的单词。可以使用一些缩略语甚至符号临时代替，最后在誊写答案的时候再将词语拼写完整即可。 　　

连读即连在一起读，就是两个或多个分属不同单词的音因邻近或语速快等原因而连在一起读出的现象。汉语与英语的一个重要的发音系统的不同就是汉语是一个一个字说，所谓字正腔圆，而英语强调的是语流，连读就是一个非常大的特征,出现频率最高的就是“L”的发音在单词中的连读。

重点在于利用剩下的录音时间读SECTION 4的问题，当你听到了 SECTION 1的字样例题之后再开始去读SECTION 1的题，因为SECTION 4难度最大，留给读题的时间严重不足。 　　

雅思听力测试主要是在考察考生对语篇的重要事实和对细节的把握，如时间、地点、还有事实态度等的理解和确认，考生在聆听的时候要有的放矢，根据信号词句集中精力捕捉答案所需的关键信息。不要试图去平分精力去听懂每一个词，同时也无需纠缠个别词句。 　　

划出问题的语义中心和关键词，分析其间所蕴涵的信息结构关系和词汇衔接关系，对即将听到的内容做一些相应的联想和预测，比如所填空的词性，内容等，做到心中有数，有备而听。 　　

类似练习：individual interest，historical interest，one role of，middle-aged，central area，real estate agency，travel agency，local authors等等。

听力原文发音中的/t/也是直接吞掉了,容易误写成near station。如果碰到此类题目，第要注意词性，比如departure是名词，需要形容词而不是动词来修饰。第平时练习口语时注意/t/的弱读，在剑桥中类似的还有比如：no(t) as such，studen(t) newspaper等。

重做——重点放在听懂句子和题目信息点上，试着根据听到的单词和结构猜测没有听到部分的内容，根据其发音特点估计到底是哪个单词。 　　

精听——重听刚才的内容，注意语音语调，从语音的角度加强刚才没听出来内容的记忆，每放一句，便跟读一句，力求听出每一个细微的单词。对于难以听懂的难句反复模仿。

剑桥雅思9test2听力音频此题目，意为“ 推荐PS露营给朋友的消费者将会接受什么”，我们在原文中听到的是“ 作为回报，我们将会送出礼品”，但原文的礼物为present，正确答案A选项中用的礼物是gift,两者属于同义替换，如果我们只注意听gift,不认识present，那么分数还是拿不到。

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