洪恩环境英语初级篇1

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洪恩环境英语初级篇1学英语当然还是得跟英语母语国家的外国老师最靠谱、最纯正、最地道、最成体系，与他们对话一堂课，他们大致上就能够掌握您的英语程度和水平。给您制定出完整的、阶段性的英语提升计划，帮助您循序渐进、有条不紊地进行系统英语能力提升。方便、轻松、省时、直达要害，真正地把好钢用在刀刃上，极大地提升了英语学习效率。难道您学英语还找日本老师，哈哈哈~

一、洪恩环境英语初级篇1梗概

洪恩环境英语初级篇1梗概,所以，建议你跟着网上的课程学习。你可以跟着我的课程学习，也可以买别人的课程。但语音入门课程我还是建议你看我的课程。不是别人的不好，而是我的课程自成体系，具有系统性，更容易上手。当然看谁的课程是你的自由。我只是给你一个建议。

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洪恩环境英语初级篇(视频+文本),成人学英语最重要的就是坚持，不能说一时见不到学习效果就失了信心，学英语是一个长期的过程，一定要找对方法找对老师才能有效果。

四、洪恩环境英语初级篇第二册10

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五、洪恩环境英语初级篇第二册

洪恩环境英语初级篇第二册,如果你在国内，没有这样的环境，没机会实练，你就是语法学的再好，单词背的再多，也都是纸面上的知识，没有经历实践的检验和校正，终究还不能真正化为你的一部分。就像在岸上学习游泳，学习各种游泳姿势，游泳理论，最终都要下水进行实践练习。

iMindEnglish演绎如何用思维导图和积极心理学培养学习力思维力和幸福力现在零基础学英语也不是难事。首先，打通英语的任督二脉，即单词和语法。第根据学英语的目的有针对性的学习内容，即选一派武功练习。用这样的方法，三个月每周一次课，零基础的三年级小学生，普通智力水平，就可以读新概念4了。第英语的任督二脉，单词和语法的学习。我们先来看单词。任督二脉第一脉--单词。单词的三元素：发音、写法、汉语意思。1 对于发音，最好的方法是系统学习自然拼读法，因为有了拼读法，大多数单词都能够“见词能读”，大多数就不用死记硬背了，只需要把特殊发音单词的特殊部分记下来就可以了。（可以网课学，省时省钱方便）比如下图中的单词，学了自然拼读法，都能张口轻松读。比如：presumptuous这个单词，看着很长，如果没有自然拼读法，光重复死记硬背读音，背下来，也很容易忘记。但是如果懂了自然拼读的规律，就可以做到 “秒读”，简单说明一下：presumptuous 1）划音节 (音节中必须有元音）：pre+sump+tu+ous;2)判断重读弱读 ：三个或三个以上的单词，重读部分大多在倒数第三个音节上，及sump上，其它部分为弱读。在单词中，重读读一声，弱读读三声。3）判断元音字母或字母组合在单词中的发音：pre, 元音字母E弱读时发pig中i的读音；sump，元音字母u重读发bus中u的发音；tu,元音字母u后边是紧挨着音节，发字母u本身的音；ous是后缀，元音字母组合ou发er音。4）结合以上规则，presumptuous的发音为有了这个基础，像新概念4（非英语专业研究生水平）也可以基本读下来，也就没有了“读天书“的畏难情绪，自然也就自信心大增，成就感爆棚，越学越爱学。2 对于写法，建议在学自然拼读的时候，把相应的字母组合记下来，这样，单词记忆就从一个一个的字母，变成一组一组的字母组合。譬如picture，不再是p-i-c-t-u-r-e,而是pic-ture两个部分。记忆起来就容易多了。3对于汉语意思，可以画图示意，然后编成故事，说几遍自然而然就记住了。对于第二脉，语法，主要是句子结构和时态语态。（这些都可以在网课学习，学习最基础的就可以）句子结构，核心是主谓宾或主系表。搞清楚充当各成分的词性。2句子时态，主要是现在时、过去时、将来时和完成时四大核心及其演绎组合。3句子语态，主要是主动语态（主语是动作的发出者，比如他的车撞倒我的狗了His car hit my dog.）和被动语态（主语是动作的承受者，比如我的狗被他的车撞了My dog was hit by his car).打通了单词、语法的任督二脉，就可以根据需要选择门派，练习武功了。比如中高考，先买一本类似如“三年高（中）考五年模拟”的辅导书和高（中）考词汇书，按部就班的学习和练习就可以了。出国的话，买英语900句之类的入门就可以。如果能找到有同样求的人，结成小组一起学就更棒了。大家可以互相提问，可以角色扮演。语言，练到了，自然就会了。再去周边的外国人聚集的城市主动和老外找话题聊天，实战一下。

想自学没问题，因为我就是自学的。但如果真是零基础，不建议自己闷头学，学语言是要出声的，也是要听到别人的声音才能模仿的，靠看书是无法学习的。尤其是初级阶段，必须听老师的发音。尽管我也是自学，但我也在学校学了一年英语。已经掌握了自然拼读。所以才能自学直到现在。

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