学乐大树系列pdf下载

三是反驳题主的“偷懒”论。思想上的懒惰，才是真的懒惰，远比体力活上的懒惰严重一万倍。比如，我有个小学同学，一提学习就疼痛，宁愿去工地上搬砖，体力上累一点，但是脑袋舒服了。我还有个小学同学，学习上很刻苦勤奋，后来当了建筑公司的老总，管理着成千上万的搬砖工人。

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学乐大树系列pdf下载二是勤奋努力的内涵不一样。有的人，勤奋在手脚上，有的人勤奋在脑袋里，两种勤奋的内涵当然不一样。比如，你搬砖比别人搬得多搬得快，这低层次的勤奋和努力。但是你思考怎么搬砖实现机械化，或者怎么成立搬砖公司，为别人提供超值服务，这是思想上的勤奋。

一、学乐大树系列的音频

学乐大树系列的音频,市面上做绘本推荐的专家和平台已经非常非常多。专家通常的方式是给出书单，帮助家长们挑选。其中最有名的三个人是：廖彩杏，吴敏兰，汪培珽。

二、学乐大树系列分级

学乐大树系列分级,廖彩杏主张通过磨耳朵训练英文听力。 所以她的书单都可以找到音频。一共100本。推荐家长每周三本，每天3次磨耳朵，每次15分钟磨耳朵。任何年龄段的孩子都可以从她的书单起步。现在廖彩杏算是最火的一个绘本推荐者了，原因是廖彩杏的书单都有音频，非常符合很多中国家庭的情况。爸爸妈妈不会读也没关系，有音频可以听。廖彩杏自己是英文老师，她的书单是她在带着两个孩子学习英文的过程当中自己使用过的，所以算是亲测有效的书单。但是不少家长感觉，按照廖彩杏的节奏来磨耳朵的话有时候不觉得有循序渐进的感觉，简直就是在飞奔，每周3个书，经常就是一本都还没弄明白，就又到下一周了。虽然按照廖彩杏的方法其实还是不一定需要能够懂的，但是爸妈一般都不踏实啊，这孩子听来听去真的有效果吗？而且很多班爸班妈每天跟孩子接触的时间也不多，还得讲中文绘本，还得玩游戏，还是觉得磨耳朵这个要求有些压力的。

我有个婶婶，虽然受教育程度不高，但为了孩子的教育愿意付出一切，听我经常强调家庭教育/家庭学习氛围的重要性，初中毕业的她，也拿起了很入门级的英文绘本，先自己查单词，把词汇都记住，再跟孩子一起读睡前故事。

想提高阅读和学习自然拼读的学生可以用Reading Triumphs。这套教材可以用于课堂或课外，也经常被用于培训班和夏令营等。北京海淀外国语就在用这套教材。整套教材已经非常完善了。学生用书有G1有2本，G2-G6各1本。

不同基础、年龄的孩子，在使用以上这些英语启蒙方法的时候其实是不一样的。具体哪个绘本适合自家的孩子还需要妈妈多结合自家孩子的特点引导

这是一个激励自己学习的计时器，设置一个时间段，完成布置给自己的任务，很有成就感。还可以创自习室，与小伙伴一起学习，还还可以进行数据分析，查看学习情况，学起来更带劲！

一是成功的层次不一样。用勤劳的双手养活一家老小，是一种成功。提职加薪是一种成功。但是真正的成功，要有自己的事业。比如，当老板或者高管，这个层次与普通的提职加薪不一样了。总结，勤奋能引起量变，但很难引发质变。你从五千元月薪，通过努力达到五万月薪，这是勤奋的量变。但你拥有千万年薪和亿万身家，这必须引起质变，光看勤奋，远远不够。

首先，我们来弄明白三年级的小学生的学习年龄和英语课程教学标准。这里提及的学习阶段是小学三年级，这就给我们指出了英语学习者的年龄。学习者这个阶段一般都在10岁左右，也就是儿童时期。同时我们可以把小学1-4年级划为低段，5-6年级归为高段。也就是说，1-4年级是一个对英语语言认知的初级阶段，可以按照小学英语课程标准一级要求组织教学。如果有些地区的英语课程开设的年龄段比较早，那么三年级就成了二级的要求了。

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