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pinkfong英文字母儿歌幼儿园放过超级飞侠，海底小纵队，汪汪队，小猪佩奇，黑猫警长，朵拉等等，这都是他告知我的，他最喜欢的随着每个阶段不同而不同。前三个都超级喜欢，最喜欢的就是汪汪队了。

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pinkfong原版英文儿歌,其实孩子发生的任何事情和不好的事件，都是我们父母的引导不够好，因为两岁多的孩子没有自主控制力，大人说什么一般也听得进去，但是他们更喜欢模仿。如果家里经常有人看电视，那么他肯定会模仿大人的来做的。如果父母经常看书那就更加不一样了。

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字母歌英文儿歌,我认为当然合适了！孩子的语言敏感期是3-6岁，这个年龄阶段的孩子学习能力和模仿能力都很强，接触母语以外的语言也会让孩子初步的适应。良好的语言环境是儿童学习语言的最好方式，而我们是无法做到英文语言环境的，所以在幼儿园学英语肯定是必要的，至少让孩子初步的接触到英语，为以后的学习奠定基础。

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英文儿歌family,小孩子最喜欢动手画画和制作小物品。家长可以引导孩子把“视听”“看读”的人物形象画出来，用英语标上名字或名称；可以让孩子用纸等折叠小汽车、房子、动物等，完成后，用彩笔标上英语名称；也可以领着孩子参加一些有益的社会实践活动，在边玩边做中学会使用英语。通过这些活动，展现了孩子的手工成果和学习英语的成绩，满足了孩子的“自我表现”欲望，使孩子保持持久的学习英语的兴趣，并不断强化快乐学习英语的心理预期和行为。

到了较高的学段，如小学五年级，孩子积累了一定的词汇量，家长可以创造条件，让孩子进行简单的看读，可以买一些有声的英语动植物卡片或挂图，叫孩子识记；也可带孩子到动物园、植物园去，让孩子看看动植物名称的英语标牌；也可以购买一些英语版的纸质童话故事集、英语小画册等，让孩子自己选读。孩子读过、看过之后，家长有选择地就看读感受与孩子面对面进行口头交流，交流重点放在孩子是不是读了看了，大概知道看到和读到的内容。交流之后要做出积极评价，评价还是以鼓励为主，使孩子对看读英语始终保持浓厚的兴趣。

孩子下次如果吵着看电视，我们就试着转移注意力，比如玩玩具，玩游戏，读故事等等都是不错的选择，让孩子分散注意力，有个自己的兴趣爱好，那么就不会老是吵着看电视了。

pinkfong英文字母儿歌您提出的问题与兴趣有关。从心理学上来说，兴趣就是“人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，它是以认识和探索外界事物的需要为基础的，是推动人认识事物、探索真理的重要动机。” 据此，笔者认为，让孩子快乐地学习英语，就是要激发孩子英语学习的兴趣，最大限度满足孩子强烈的“四大”心理需求，只有在这种心理满足中，孩子才能体验到学习英语的快乐。

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