sss英语启蒙童谣

首先，家长应该将婴幼儿接受英语熏陶的目的，放在孩子的口语表达、英语语感及英语听力的培养上；其次，家长陪着孩子一起说英语很重要，不要太在乎自己的发音是否标准，就像我们这一代的很多农村大学生，很多人小时候也不说普通话，但是长大后都学会了，即便部分人存在些许口音的问题，也影响不到交流；最后，在宝宝的不同年龄，要选择不同的、最适合宝宝年龄特点的英语启蒙方式，而英语动画片，它首先还是一种电视节目，不适合2岁前的宝宝观看。

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sss英语启蒙童谣首先，家长应该将婴幼儿接受英语熏陶的目的，放在孩子的口语表达、英语语感及英语听力的培养上；其次，家长陪着孩子一起说英语很重要，不要太在乎自己的发音是否标准，就像我们这一代的很多农村大学生，很多人小时候也不说普通话，但是长大后都学会了，即便部分人存在些许口音的问题，也影响不到交流；最后，在宝宝的不同年龄，要选择不同的、最适合宝宝年龄特点的英语启蒙方式，而英语动画片，它首先还是一种电视节目，不适合2岁前的宝宝观看。

一、sss英语启蒙童谣适合几岁孩子

sss英语启蒙童谣适合几岁孩子,宝宝在一岁以后，就可以给宝宝看有声英文绘本，为什么要有声的呢？宝宝那么小还不能识字，只能通过听来学习语言，让宝宝在看绘本的同时，给宝宝输入对应情景的英文，让宝宝通过听音频对绘本内容产生关联，当宝宝形成记忆之后，再次看到绘本时，就会联想到音频中的内容，从而也知道了音频所表达的意思，也就是理解了听到的音频，形成了有效的输入。

二、sss英语启蒙童谣歌单

sss英语启蒙童谣歌单,对于资源的使用方法，音频我们是下载到早教机中日常磨耳朵用的，视频是有时间的时候，我陪着孩子一起看，这里提醒一下家长注意控制孩子观看时间，20分钟以内为好。

三、sss英语启蒙童谣百度云

sss英语启蒙童谣百度云,真人互动是效果最好的英文启蒙方式。这是因为幼儿更容易模仿学习自己信任的人；而且真人互动时，对方更容易照顾到宝宝的理解能力和兴趣点。真人互动的方式有很多种，最简单的是：家长教孩子用单词称呼常见的物品和人；和宝宝一起唱英文儿歌；复述绘本或动画片里的经典句子；和宝宝一起重现绘本或动画片里的场景、拓展对应的游戏等。

四、sss英语启蒙童谣官网

sss英语启蒙童谣官网,美国儿科学会建议，2岁以下的宝宝不适合看电视；而且有研究表明，即使是教育性的电节目也不能让宝宝变的更聪明，反而会阻碍宝宝的正确认知和社会情感发展。

五、sss英语启蒙童谣资源

sss英语启蒙童谣资源,等到宝宝对动画片的瘾（其实是看电视的瘾）淡化了之后，要及时引导宝宝养成其它的、更适合宝宝的好习惯。个人认为给宝宝读绘本就是个很不错的亲子活动，可将形成习惯。不仅可以拓展宝宝的认知，提升宝宝的词汇量、语言表达力、逻辑思维力；还可以让宝宝养成良好的阅读兴趣和行为习惯，助力宝宝的长远人生发展。

是，也不是。英文绘本发展的历史很长，绘本的作用，其实不光是语言学习、培养阅读习惯，还兼具了培养宝宝的认知能力和审美能力的功能。 所以，绘本对于孩子的语言启蒙和认知能力提升，有着极大的作用。

殊不知，这个年龄的孩子，哪怕家长天天给放广告，孩子也同样会看的津津有味并上瘾。相反，这种不恰当的做法不仅对孩子的英语启蒙帮助不大，还会让孩子养成不良的看电视习惯，影响孩子的身心健康发育。那么，这种情况下，家长应该树立怎样的观念，才能真正有效的帮助孩子进行英语启蒙呢？

看似无规律的单词，在记忆力好阶段，他们同样很好的记下来。我的孩子目前二年级，一年级就背下了1500个单词，每周背30个，一年下来，就愚公移山的背完了。二年级的时候，因为单词都会了，所以学语法，只花了2个月就学完了。

sss英语启蒙童谣英语童谣作为孩子英语启蒙的首选，进行磨耳朵。童谣重复的意义，使孩子有陌生到熟悉再到掌握，人的记忆分为短期记忆和长期记忆，重复的听可以加深记忆，奠定孩子的语言基础。选童谣一定要选择语句简单多重复，朗朗上口，韵律节奏感强，宝宝感兴趣的，并且能运用于我们日常生活，像我家宝宝喜欢听sss儿歌里的Good morning.Mr.rooster 和hello等，宝宝现在22个月，英语启蒙开始的时候一天给她听好多首，宝宝听着听着就会去玩别的，兴致不好。在不断的磨合下，现在改为一周听五首，听得时候宝宝跟着跳动，也会说简单的英语词语，继续坚持静等语言爆发期的到来。