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不知道你是在哪个省市的？我在深圳市，一年级就有英语课了。孩子英语老师推荐给我们一个叫“同步学”的App，上面有英语、语文、数学三大科，都是与课本同步的，从一年级到六年级都有，可以跟读，可以做练习题，还是挺方便用的。

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英语绘本,要解决这一问题，首先需要重新学习48个国际音标，其中元音20个，辅音28个，单元音12个，双元音8个。在学习音标的时候，需要多听。家长可以在网上找一些音标的听力材料，通过反反复复的听力练习，强化记忆。也可以使用录音带，反复听，关键是要动口。动口是加强实践的关键和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。俗话说，“三天不写手生，三天不念口生”，说的就是要加强动手动口能力的培养。因此在学习国际音标时，要时时加强语音训练，勤动口，反复实践练习，在实践中比较，在实践中体会差别，做到熟能生巧，这样自然就掌握国际音标的发音了。掌握音标后就进入单词读拼练习，学着读，学习读音规则，用读音规则记单词，在读的过程中再次理解音标。还可以通过听课文录音和大声背诵来提高你的语音和语感能力，大声背诵英语课文有助于锻炼口语能力。在背诵课文的过程中，孩子不仅可以锻炼他的语音语调，而且还能锻炼他的语速，增强他的语感。休闲时光看一些金典英国和美国原声电影也是不错的选择即可以练习口语语音，又能够开阔眼界。

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四年级英语绘本跟读app,这个问题问得好。可能很多人都知道现在市面上有很多可以跟读的英语学习软件，但能够真正帮助学好英语，并且帮助学习者养成每天阅读的习惯，而且费用比较低的，可以说凤毛麟觉。所谓学习，是“学”“习”的一个共同发力的过程，“学”是基础，“习”才是根本。我们学习英语的目的无外乎是想达到无障碍地用英语与英语国家人士交流、无障碍地阅读英文原版读物，在考试的时候能取得好成绩。英语学习必须要有海量的输入作为前提，没有海量的输入是根本学不会一门语言的。随着人工智能技术、语音引擎和自适应互动教学技术的发展，为学生搭建了一个类母语的语言环境已经成为现实。学生在这个语言环境中通过海量的输入（听读）及输出（说写）练习，在轻松愉快中自然而然习得英语，让英语学习像学说话一样，自然简单。 iEnglish 类母语英语学习训练系统就是利用最新的移动互联技术及人工智能技术，从语言学习的本质及底层规律出发，真正解决人们学习英语的难题。这套系统不用刻意记单词、学语法、背课文。以类母语学习的方式让学习者在英语环境中进行大量的、复杂场景的听（输入）说（输出）训练。这个系统内容丰富，有海量的原版绘本、视频素材，图书。内容不是简单的堆砌，结构科学。系统会评测学习者的水平，根据学习者的水平推送与之水平匹配的学习起点。同时系统会记录你的学习轨迹，根据学习者的学习情况智能推送最适合你的学习内容，保证学习的效率和效果。系统还有有数百位外教伴读、欧美原声发音，发音标准，即时纠正学习者的发音。可以随时随地在线进行书籍或视频配音、听英语歌曲、观看英文动漫、电影、人机对话等。这个系统是固化在一个专用的学习设备（PAD）上，不能按照其他应用（包括游戏等），可以保证学习者一个安全和不受干扰的学习环境，随时随地可以利用碎片的时间移动学习。该系统可以解决英语学习六大难题：兴趣问题、词汇问题、语法问题、听力问题、发音问题、口语表达问题，同时帮助解决家长家长无法监督孩子学习（iEnglish 家长端让家长用手机即可随时掌握孩子的学习数据，了解孩子学习状态和进度）；家长不懂英语，无法辅导孩子（iEnglish 智能外教随时随地伴随孩子学英语，家长不懂英语，一样能培养出英语小神童）；课外培训价格高，效果差等困扰。那么，这样一个系统，能否解决学生的开始问题呢？如果小学生每天听读30分钟，三年的听读总量累计90万词，不仅远超英语新课标高中阶段30万泛读量的要求，而且学生通过听读（单词反复重现）自然掌握的常用单词量在3000词以上，语感已经形成，听说能力初步形成，综合英语能力远远超出初中英语课纲的考核水平；初、高中生每天听读40分钟，三年总听读量可达150万词，已经开始听读10万字以上的小说，掌握的词汇量在6000以上，可以轻松超越高中英语课纲的考核水平。现在已经有很多的事实证明，通过该系统训练的学生，有很多在小学阶段就可以裸考通过KET（类似于我们的中考）、PET（类似于我们的高考）和FCE（相当于是雅思60），有的初中生通过iEnglish类母语英语学习训练系统的学习，还通过了CE（雅思75），可以达到学术英语阶段了。而这样一个系统，每天只需几元钱，三年既能让孩子无障碍阅读英文原版小说，也能自如使用英语进行交流。

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三年级英语绘本跟读app,总之，要让自己的语音发音标准、完美，不是短时间就可以成功的，需要通过练习来不断改善自己的发音，让发音最大可能变好，让沟通更加顺畅。发音练习就像游泳和健身，都是肌肉记忆，只要下功夫去练，发音不标准的问题肯定会得到改善。加油！

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2Starfall美国知名的儿童语音教学app。学龄前以及低年级儿童，通过语音及趣味动画的方式来循序渐进的进行阅读发音教学。创始人Stephen Schutz在幼年时有阅读障碍，所以长大后，与他人共同创建了Starfall。

5在希望孩子开口前，还是要进行大量的输入，比如大量听音频、歌谣，看原版动画片，所谓听说读写，这个规律不能违背，当输入量足够大时，孩子开口就是自然而然的事了。

英语绘本跟读app其它自己学英语的App我也下载了几个，感觉比较好用的有“伴鱼绘本”、“叽里呱啦”、少儿趣配英”这几个，另外有两个全英文版本的App，是以游戏的方式学习，孩子也还挺喜欢的，我把手机屏幕截图给你看，你可以自己选择看有没有适合你家孩子的。