看动画记单词

明确单词和英语之间关系 应该明确的一点就是英语不好和单词记不住之间并不构成必然联系，也就是说单词记不住会对英语学习产生一定影响，但并不一定会直接导致英语学不好。英语学不好，也并不仅仅表现为单词记不住这一点上。 原因解析 明年就要小升初了，在这种情况之下说英语不好，分数不高，最大可能性是英语的学习方法以及兴趣问题。在小学阶段英语的学习主要是培养孩子学习的兴趣，通过做一做、演一演、唱一唱、学一学等课堂活动的设置，用活跃的课堂气氛感染孩子，让孩子在兴趣牵引下快乐地走下去。

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看动画记单词比如，你背四级词汇，第一个单词是abandon，aan这种这种中考词汇一般是不收录的。如果你中考词汇高考词汇没掌握好，直接背四级词汇是在建造空中楼阁。因为它们出现的概率比四级核心词汇高。我辅导考研学生的时候就发现过，呕心沥血背完考研词汇的学生，竟然把team和term的意思搞混了。

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看动画记单词的软件,平时在生活中看到什么事物一定要想想它用英语怎么说，如果不会说，可以查字典、上网查询或问老师家长。可以进行人物、事物分类记记，如动物，植物，家具，食品，蔬菜，水果等分类列举记忆。举一反融会贯通

二、看动画记单词视频

看动画记单词视频,利用词根加前缀和后缀学习单词，如前缀有in unir im en等 后缀有ful iveable erortionment，ly等，这样，我们学习一个新单词，一定要同时学习它的其它词性。比如：成功succeed 为动词，它的名词success 形容词successful unsuccessful ，副词successfully unsuccessfully，这样在学习一个单词的时候，同时也掌握了它的其它词性，增加了成倍的词汇量。多看原版美剧，多看英语电视节目等

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看动画记单词加盟,510岁这个阶段的记忆力也是非常的强。一部分家长是在上小学以后，开始培养孩子超前学习的能力的。这个阶段的孩子被一百个单词差不多只花二三十分钟时间，有一些记忆力好的，甚至15分钟能够背100个单词。

四、英语单词动画记忆

英语单词动画记忆,24岁的小朋友学英语是非常快的，他都不需要背单词，甚至看动画片都不需要字幕，你给他看纯英文的动画片，他看着看着就会说。在这个年龄段的小朋友可以根据画面的逻辑去理解表达出来的语言，然后模仿并使用是属于学外语的黄金期，在这个阶段有培养小孩子学英语的基本上都可以接近母语的状态。

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看动画学单词,在用睡眠记忆法的时候，只需要掐准记忆的时间点，就可以利用睡眠周期来放大记忆效果，结合睡眠记忆法中的一背四复习，可以在大量记忆的情况下降低遗忘率。

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看动画片的英语单词怎么写,甚至很多美国小学还会定期举行“Spelling Bee”（拼写小蜜蜂）比赛：主持人说出一个较长的单词，参赛者口述拼出单词，答错即被淘汰。

筛选遗忘的单词，就变成了在阅读的时候做标记的问题。做了标记，以后只要把标记重新过一遍，就等于记了一遍生词。含金量很高的干货。

国外的词汇教材中，park（公园） 这个单词之后，跟的是slide（滑梯），swing（秋千），seesaw（跷跷板）。把这些单词连着一起背，将来很有可能连着一起说出来或写出来。

看动画记单词对学习的新单词要自己会造句，自己会应用，如学习一个单词hope，要掌握它的各种用法和句型：hope的意思是希望，可作名词也可作动词，句型有hope to do sth hope for sth hope that sb will do sth lose one’s hope等，这些句型自己分别要学会造句，熟练应用；联想记忆和分类记忆

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