英语启蒙自然拼读B

自然拼读法又称“Phonics”，根据美洲虎演讲英语老师讲课时说到的，自然拼读法不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。缺点也很明显，只是一般老师不会告诉你：发音规则多、覆盖面不全、发音品质不够、无法自主选择美音或者英音。自然拼读是技巧，但不是必须。

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英语启蒙自然拼读B培养演说，让每个孩子拥有自信，敢于表达，擅长表演，成为受人瞩目的小小演说家。把绕口令、古诗、故事儿歌等运用丰富的肢体动作，准确的发音，自信大方的进行演讲和主持，提高语言表达能力。

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先问问自己的目的是为什么？单存为了考试升学，你怎样做都行。但是如果不想成为和我们这一代人一样的哑巴英语。那就要遵循语言发展规律。

于是我国语言学家们就研究一套拼音体系来解决这个问题，这里就不得不提我们著名的语言学家周有光先生，他是咱们现在汉语拼音方案的主要制订者。

英语启蒙自然拼读B英语优质学科介绍英语同汉语一样，它是从生活中来，回归于实际运用的语言工具，它是有历史渊源的，是一个民族思维范式的语言表现形式。 学科英语就是用英语来学习语文，数学，科学等科目，而不是仅仅学习简单的日常口语对话。通过学科英语的学习，可以帮助孩子将英语知识转化为英语能力；达到将来真正能够使用英文进行工作的水平。 中国英语教育发展了二十多年，却没有带来期望中的效果，学习者始终无法摆脱急功近利；分数至上的观念。随着国人学英语热潮的逐渐高涨，以及英语培训市场的逐渐成熟；各个培训机构都在寻找自己的品牌特色，推出了各种各样的教学理念。 在众多教学理念充斥着英语培训市场的时候，“学科英语”应运而生。可以说学科英语的出现，打破了传统英语培训的模式，开创了英语培训的新局面。

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