自然拼读游戏教学

【首要】如果不擅长外语点会话、点餐也没关系，不用紧张，换位思考，外国人到中国旅行，不懂普通话，我们也不会嫌弃取笑他们；科技发达，借助手机翻译工具，可轻松帮助我们；如果有英语基础，保存或记住常用的几句餐厅点餐场景英语，轻松表达搞定点餐。

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自然拼读游戏教学英语之痛，痛在内里，即，英语学不好，与自身有很大的关系！不是英语本身太难，而是没有掌握正确的或是适合自己的方法。今天，RocEnglish就给大家分享几个简单有效的英语学习方法，能够适用于英语初学者或是基础不好的同学。

一、自然拼读教学互动游戏

自然拼读教学互动游戏,我认为教室里学习要优于网上学习，主要有几下两点：教室里学习，教学过程中老师应用的手段要优于网络，网络教学中主要使用的像PPT、视频、动画及云平台教学等手段，我们现在课堂教学也都用上了，但手写版书，特别是有好多老师字写得特别漂亮，会给学生起到好的榜样作用，而网上每一节课主要都是印刷体，容易引起审美疲劳；教室里教学可以采取多种形式教学，可以采取个人式，分小组交流讨论等，充分体现“自主，合作，探究”的教育新理念，更能体现出学习的乐趣。

二、关于教自然拼读的游戏

关于教自然拼读的游戏,经典的数学分析教材来自于那一套《俄罗斯数学教材选译》。俄国人数学功底很强大，特别擅长复杂计算，写出来的教材也是水平很高，精彩无比。比如说非常有名的由数学家卓里奇编写的《数学分析》以及菲赫金哥尔茨的《数学分析原理》就是个中代表。至于习题集方面，吉米多维奇的N卷（不同版本不一致）《数学分析习题集》可以说是最完备的教参了。

三、自然拼读课堂小游戏

自然拼读课堂小游戏,以后就用汉语拼音给英语单词标音。时间长了发现，怎么有些拼音输入法写法和读音和英语一样呢？逐步就认识到，原来英语是和汉语拼音一样，都是拼着读出来的，不像汉字，不能拼读。能拼就简单了。后来就看到单词就拼，不会读的就问老师，老师告诉完怎么读，就琢磨哪个字母发的哪个音。慢慢地就把每个字母的发音都记住了。以后记单词就不愁了。因为看见单词就会读，会读就会写，不用担心记不住单词的发音。剩下的就是把课文读熟就行了。

四、自然拼读法游戏

自然拼读法游戏,advantage [avant 前 + -age (n.) 名词后缀，一般加在动词上，表示“行为或行为的结果”→] n.优点，优势，利益，便利，有利条件所以可以理解成advance是词根，这个单词advantage是在词根advance的基础之上加的后缀。

五、自然拼读游戏软件

自然拼读游戏软件,首先说词汇量得有，但不一定需要太多，因为等你记了很多单词再研究自然拼读就晚了。你得多吃很多辛苦。你掌握自然拼读越早，受益就越早，就能越轻松地的学习。

六、自然拼读课堂趣味游戏

自然拼读课堂趣味游戏,《三只小猪盖房子》是一个经典故事，此故事既有探究房子结实的原因，知道做事不图省力，又有幼儿喜欢的人物和对话，而且还适合表演。且尝试让幼儿学习人物的简单对话，为后面的角色表演做铺垫。这节活动我通过故事的进展，一直围绕三种材料来探讨哪种材质建房子更结实。大灰狼一吹草房子，二吹木房子，三吹砖房子，一次比一次费得力气大，这三次不同的结果告诉了幼儿做事不图省事，也进一步理解了故事的主要内容。幼儿非常感兴趣 一．我应该出示实物稻草、木头、砖引入课题，然后通过二吹木房，三吹砖房进行提问来理解故事内容，再到分析房子所用材料，帮助幼儿寻找砖房结实的原因，这样幼儿就会对故事理解的更深刻。 二．应该让幼儿触摸三种不同材质来感受它们的不同，这才是导致大灰狼的三次吹房子的结果，而这三次不同的结果就直接可以告诉幼儿做事不图省事。 语言活动就是给幼儿营造一个敢说、愿意说的语言环境，经典故事恰恰可以引起幼儿的共鸣，从而理解故事内容、感受故事寓意、学习人物间的对话

我最早接触绘本是在2009年，当时我在开书店，朋友让我开绘本馆，我拒绝了，一是绘本的价格高，利益低，二是受众不像现在这么火，三是基本都是国外的作品，难见国内

痛点1：少儿英语学习班为什么“难选”？ 如何挑选合适的机构是所有家长遭遇的第一个问题。因为没有明确的标准，家长只能靠距离、外教、机构规模、教材等这些容易量化的指标来判断，但家长最关心的还是培训到底能给孩子带来多大的价值。 “2005-2015的十年间，涌现出一批国际化的少儿英语培训品牌，吸收先进的英语理念、采用高科技多媒体的教学手段、引入多元化的教学内容，这十年可以定义为国际化少儿英语培训行业的第一阶段，传统的少儿英语学习课程产品和教学模式仍旧有三大普遍痛点没有得到有效解决。” 一是“学”与“习”的脱节，教学无法延伸到课堂外；二是学生个性化数据缺失，老师无法关注到每个学生个体的情况，很难因材施教；三是缺乏科学有效的原版内容体系，满足学生现在的英语水平。 在小编看来，这些问题全部都集中在如何让孩子学习更有兴趣，如何让孩子与家长一起获得更好的学习体验，如何给孩子更好的学习效果这三个方面。在线少儿英语学习教学模式，通过结合全球高质量的教育资源和领先的互联网科技能力，可以解决这些痛点，把所有老师、学生、家长通过移动互联网科技更有效连接起来。

自然拼读游戏教学我一直相信光记单词的中文意思效率很低，而学会运用才是最关键的。如果有兴趣了解为什么，可以看看我对问题“学英语总是很容易忘记怎么办？”的回答。

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