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彩虹兔欢唱童谣第二辑_【阿卡索官网论坛】百度云学习资源下载2英语直白的说是一门语言，语言我们要如何学习？当然是以说交流为主，这就需要我们的孩子多学多练，家长尤其要配合好，只有家长引导孩子多说，才能成为一个理所当然的事情，只有孩子张嘴说了，那英语就好学

一、彩虹兔欢唱童谣电子版

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三、彩虹兔第二辑歌单

彩虹兔第二辑歌单,总之，学生英语成绩的进步、能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。让我们携起手来，相互配合，力争让你们的孩子得到全面的发展，为以后打下坚实的基础。

四、彩虹兔童谣第一辑好还是第二辑

彩虹兔童谣第一辑好还是第二辑,让孩子大声读说英语，家长要每天留出20分钟左右时间让孩子读读英语，不管当天有无英语课。家长要鼓励孩子每天大声地朗读、对话、问答，大声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自己，也有利于他人纠正自己的错误。另外，还请各位家长在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。父母的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特别是行为，会极大地影响孩子。千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我默写不出来……就任由他去。你要让你的孩子知道：今天，你花大量时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是学习上欠债最多的人。

五、彩虹糖歌曲兔兔

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六、彩虹兔欢唱童谣第二辑目录

彩虹兔欢唱童谣第二辑目录,情境教学就是根据教材创设以形象为主体，富有感情色彩的情景和氛围，激起孩子的学习情绪，从而引导他们从整体上理解和运用语言的一种教学方法。英语中的情境是指一种生活场面。在英语教学中，创设生动形象的情境，既能活跃学习气氛，激发孩子的学习兴趣，锻炼学生的语言能力，又能培养孩子的思维能力和想象能力。逐渐养成用英语思考问题的良好习惯。

两只老虎这首歌指的是，一只是美帝国主义，一只是日本晟略者，解放前他们在我们中国烧杀抢虏做尽伤天害理的事，结果我们全中国人民团结起来！在毛主席帅领下，勇敢奋斗的革命精神！把他们从中国赶出去的时候，以经是一只没有眼睛，一只没有尾巴的纸老虎，东逃西窜的跑出中国了！于是就编了这首歌，全国人民男女老少都会唱！

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