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启蒙阶段，绘本的正常使用方法是，孩子看画面，家长看文字，在放着录音或点读的同时，引导孩子重复画面中出现的单词，帮助孩子建立读音和实物的对应。在孩子说出英语的时候，进行相应的回应，鼓励孩子更多地探索英语的声音。

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棚车少年pdf电子书_【阿卡索官方论坛】百度云学习资源下载根据很多大脑专家的研究，孩子的母语如果发展很好，在1012岁之间开始提供第二语言其实是非常恰当的时机，因为大脑的外语区域髓鞘化的时间大约就在1014岁之间。

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棚车少年音频下载,1）、分级设计明确，内容符合儿童兴趣认知。从az共27级，全套共二千多本绘本。美国很多公立学校用 RAZ 配合学校教学。在国内也是大名鼎鼎，深受用户喜爱。

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棚车少年英文音频网盘,往往在考试过后，会有家长反应说自己的孩子还能把课文和单词都背出来，为什么还是没有考好，那我就问他，你都认识试卷上的单词和句子吗？他说不认识。所以我建议各位家长，要求孩子在读课文时，必须要看着书读，手指头一定要指着书上的句子或是单词，就跟孩子刚读一年级时认中文字一样，读哪个手就要指哪个，毕竟考试的时候试卷上出现的英文多，而对应的图片、中文少，所以在孩子认读单词、课文的时候，必须要孩子看英语单词、句子，并且心里要想它们的意思，而不是光看图片或只读不想，这样是绝对没有效果的。

三、棚车少年作者

棚车少年作者,总之，小学阶段我们不应该把成绩排在第一位，而是着重激发孩子的学习兴趣，培养孩子的英语语感及良好的学习习惯，让孩子多听、多说、多读，为以后的英语学习打下坚实的基础。

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棚车少年中文版,用汉语思维学习英语一是记单词。因为小时候学写汉字时我们都是“横竖撇捺折”一笔一笔地学，所以很多家长喜欢让孩子象学汉字那样子一个字母一个字母地背单词，实际上这种方法的记忆效率非常低下。

五、学英语的26个字母

学英语的26个字母,所以，我回问的问题是：孩子的母语状态如何呢？是否我们要花更大的力气来协助孩子母语的精致程度？所以孩子在日后有更好的基础可以学习第二语言？

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哈哈少儿英语动画片,如果，真的需要提供第二语言，家长可以做的事情，是不强迫，并且提供的材料尽量贴近真实生活，让孩子可以先完成感官部分的吸收，然后给予不同口语名称。我们的态度非常重要，至少不要让孩子在六岁之前就讨厌第二语言。

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培养朗读习惯英语学习不需要“静音模式”，小学生与中学生相比，其心理障碍和害羞感偏少，此时正是培养学生开口讲英语，大胆说英语的良好时机。我们要充分利用现行教材上的对话、游戏，使用丰富的教学手段，培养孩子大胆使用英语的良好习惯。

棚车少年pdf电子书_【阿卡索官方论坛】百度云学习资源下载关注孩子的生活经验。创造各种真实或接近真实的情境，使孩子在充分参与活动的过程中融入语言情境，在多样化的学习环境中感知语言，在使用语言中发展语言。

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