六年级上册英语书人教版电子书

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六年级上册英语书人教版电子书儿歌《毛毛雨》歌词：毛毛雨，雨毛毛，飘飘洒洒空中飘。飘上绿叶变珍珠，一颗一颗往下掉。芳芳想去摘几颗，摘呀摘呀摘不到。大珍珠落到头发上，小珍珠挂在眼睫毛。活动目标；　　引导幼儿学习用各种线型来表现不同的雨，培养幼儿手的控制能力。　　激发幼儿对大自然的热爱以及对绘画活动的兴趣。　　活动准备：　　画纸人手一份，油画棒每人一份。　　每人一双雨靴，一件雨衣。事先带幼儿观察过下雨的过程，掌握有关雨的知识信息。　　活动过程：　　出示“雨具、雨衣，雨靴”，引起幼儿活动的兴趣。　　师：这是什么？师：为什么今天小朋友都带了雨衣上幼儿园呀？　前天老师还和你们一起观察过下雨的过程是不是？（幼齐答：是）请小朋友想一想，雨是从哪儿落下来的呢？师：雨落下来的时候是什么样子的，小朋友知道吗？师：那你们知道什么时候雨是一滴一滴的，什么时候雨是一根一根落下来的？　　师小结：看来小朋友在观察下雨过程时很仔细。的确，当下小雨时它是一滴一滴的落下来的，而下大雨时则是像线一样一根一根的落下来，如果刮着风的话，雨还会斜着落下来，有时向左斜，有时向右斜，好像在跳舞一样。我们来学一学雨落下来的样子好不好？　　鼓励幼儿用身体动作表现不同的雨。　　引导幼儿学习用各种线型表现下雨的过程。　　师：刚才我们说了说雨，还学了学雨落下的样子，现在我们来画一画雨好吗?师：我们按从小到大的顺序来画，先画小雨好吗？（好）教师边示范画法，边讲解：下小雨了，雨点从天上落下来，一滴一滴落在地上，下大雨了，哗啦啦，雨像是线一样一根一根的落下来，刮大风了，雨被风吹得都斜了过来。刚才我们说到的就是这三种情况，下面请小朋友伸出右手食指，跟着老师一起练习画下雨。教师和幼儿一起边说边作画空练习。　　幼儿大胆作画，教师指导。　　（1）师：教师发现小朋友在空中画的雨非常的好看，我们把它们请下来，让它们飞到我们的画纸上来，让更多的人看到他们好吗？画的时候请大家还是先画小雨，再画大雨，然后画刮风时的雨。　　（2）幼儿进行创作，教师个别指导，鼓励幼儿大胆作画。　　展示交流。　　（1）展示全部作品，幼儿相互欣赏。　　（2）师：你喜欢哪张作品，为什么？

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