历年四级英语听力真题-南博英语网

　　The tortoise plodded on and on. When the hare awoke from his nap, he saw the tortoise was near the finish line, and that he had lost the race.

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历年四级英语听力真题1) Show me the red fish, blue fish, and yellow fish.（帮我指下红色的鱼、蓝色的鱼和黄色的鱼。）

一、历年四级英语听力真题原文

历年四级英语听力真题原文,就好比这个成语：“自不量力”来说，大力牛正拿着沉重的哑铃锻炼身体，心奇鼠经过瞧见此景跟大力牛说“有什么稀奇的，我也可以”。说着说着就拿起了哑铃，面对如此瘦小的心奇鼠，大力牛在一旁连忙劝他“鼠兄，小心别闪了腰”，结果大家可想而知... ...。这就说明了做事情时一定要量力而行，不要过高地评估自己哦。

二、历年四级英语听力真题及答案

历年四级英语听力真题及答案,“坑你一次的人，会坑你第二次”。我认为这是必然的。如果你不加小心，三次，四次，也是有可你能的。问题他认为你好骗，而且这种想法会随着你被骗的次数越多而越猖狂。问题机会是你给的。所有骗局都是欲擒故纵，你若不动，没人能骗得了你。人活着是要有一定警觉的，坏人，骗局随处可见。问题的本质是，我们在防范骗子，不如说我们在防范自己。刚埋的地雷我们可能不去踩，埋了十年的地雷我们可能就不经意踩上去。凭白无故放一个烂苹果我们可能不会去吃，但涂上一层奶油的烂苹果我们可能就会去吃。所以，有时候，不能去判断，我们最好不去选择。因为敌动我不动，骗术自然化为乌有。另外，不要心存侥幸和骗术一较高下。第他们的骗术远超过你的想象，第骗术是见不得人的，最好不去触碰。好了，对于你的问题，我给出了自己的回答，同时也说了一些个人见解，希望能对你有些帮助。祝你，开心快乐，生活愉快！

三、历年四级英语听力真题百度云

历年四级英语听力真题百度云,十个月是宝宝的语言发展期，大部分宝宝在十个月左右都会叫爸爸妈妈，一岁左右，会说简单的一个字、两个字的说话！一岁半差不多能说一句简短的话，两岁半能用简短的话和大人正常交流了！你家宝宝可能是平常照顾宝宝的人心太急了，每次不等宝宝把想法说出来，就把宝宝想要干的事提前安排好了。再就是跟宝宝说话语速要慢，口齿清晰，不要说叠词，宝宝有需求，需要帮忙时，尽量引导他用说的，可以一个字过渡到一个词，一句话！

四、历年四级英语听力真题题目

历年四级英语听力真题题目,当你通过四个优质回答后，在继续回答20-30个问题，就能获得优质某某领域认证的标识，加上这个标识就是加上了黄V，加了黄V才是第一步，跟收入还有一段距离。

五、历年4级英语听力真题

历年4级英语听力真题,美嘉拉是迪斯尼影片中罕见的“邦女郎”。这个饶舌女人是冥王的女仆、工业间谍兼小蜜，也是他用来对付“心太软”的大力神赫尔克利斯的一张王牌。结果不出冥王所料，赫尔克利斯英雄难过美人关。他没有料到的是，美人同样难过英雄关。

六、历年英语四级听力题和答案

历年英语四级听力题和答案,【教学目标】　　科学概念：　　空气有一定的重量，但是重量很轻。　　过程与方法：　　在称量的过程中，了解一些因素会影响称量结果，产生误差，学习准确称量。　　情感、态度、价值观：　　培养与他人合作的良好习惯及尊重事实、实事求是的科学态度。　　【教学重点】知道并能设计实验证明空气有重量，但很轻；通过对石头、水、空气的三者比较，初步建立固体、液体和气体的概念体系。　　【教学难点】设计多种方法，重复验证空气有重量，但很轻。　　【教学准备】　　给每个小组准备：1根长细木条（或竹条）、3根细线、1块橡皮泥、1个气球、1个皮球（视学校实际情况而定）、1个托盘天平（视学校实际情况而定）。　　演示实验材料：1个皮球（视学校实际情况而定）、1个托盘天平（视学校实际情况而定）。　　给每个学生准备：石头、水、空气的比较表格。　　【教学过程】　　空气有重量吗　　师：水有重量，石头有重量，空气有重量吗？有什么办法证明？　　生讨论交流，提出采用自制的小天平来证实空气是否有重量。并讨论自制小天平的方法。　　指导学生自制小天平。（建议：天平上的图钉教师可在课前帮学生固定好。）　　小天平调平。（先将气球挂上，另一端挂上重物，想办法使小天平平衡）　　给气球充气，观察并记录小天平的变化。（分组实验）　　全班交流小天平的变化情况，思考：所有小组的实验结果都一致吗？可能是哪些原因引起实验结果不同？有什么办法改进实验，使效果更明显，结果更精确？　　改进小天平的测量效果　　讨论交流改进小天平测量的方法　　方法1：同时将两个充足气的气球挂在小天平的两端，并调整天平，使小天平保持平衡，再将其中一个气球的气放掉，观察小天平的变化　　方法2：同时将两个充足气的气球挂在小天平的两端，并调整天平，使小天平保持平衡，在天平的一端再挂上一个或几个充足气的气球，观察小天平的变化　　生选择方法进行实践，并讨论解释所观察到的现象。　　天平称量皮球的重量　　师：为了让我们的实验结果更精确，更有说服力，我们可以利用实验室的天平称来进行研究。　　师演示：将一只充满气但未充足气的皮球放在天平的托盘上，称出重量（让学生来看），然后用气筒给皮球充足气，（需提醒学生注意充足气后，皮球的大小是否发生变化，为什么要保持皮球的大小一致）　　师演示测量充足气的皮球的重量，请学生帮助观察重量是否增加，增加了多少？思考：说明了什么？　　请学生观察对比，托盘天平和自制天平有哪些主要区别。（托盘天平不仅可以测出空气是否有重量，而且可以较准确地测出到底增重了多少）　　单元小结　　请学生将之前记录的维恩图等记录表取出，再发给学生一张新的石头、水、空气对比表。请学生根据前面的实验情况和记录表完成对比表。　　根据对比表分析：这三种物质，有哪些特征是相同的，有哪些不同。　　出示更多物质的图片，把这些物质分为液体、气体、固体三类，说明分类的标准是什么。　　出示之前填写的关于水和空气的气泡图，请学生思考：还有哪些可以补充，原有内容中哪些是不正确的，需要改正。

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可是，在森林深处的城堡里住着一个邪恶的巫师格格巫，他整天策划着怎样找到精灵村，活捉蓝精灵们。蓝精灵们当然不会坐以待毙，蓝精灵运用自己的智慧和格格巫展开了斗争。

历年四级英语听力真题主要意思“拿”，通过一个主要意思，理解记忆延伸意思：去拿=执行，拿下=接收，拿住=理解，拿着=修（课程），拿钱=花费，拿了=认为，拿自己=搭乘。