卡尔爷爷绘本资源

因为分级更成体系，这既是优势，又是劣势。优势在于成套的书，人物固定，前后有一定关联，孩子喜欢的话会产生熟悉感，愿意持续读下去；劣势在于，万一这一整套不讨孩子的喜欢，基本上就要放在家里吃灰了。

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卡尔爷爷绘本资源2 从孩子喜欢的内容引入英文绘本如果孩子已经较好的掌握了母语，那么刚开始时，TA可能对英文绘本会有一定程度的抵触。这个时候，就需要爸爸妈妈多花点心思，去挖掘孩子的兴趣了。比如可以：

一、卡尔爷爷绘本资源下载

卡尔爷爷绘本资源下载,第对于孩子来说，特别是小一点的孩子，看书可能不如我们大人那么小心，就算家长能够提醒孩子，但如果看书都一直小心翼翼的，则会失去很多阅读的乐趣，或者孩子的关注点可能会在保护绘本上而不是在阅读上。

二、卡尔爷爷的绘本

卡尔爷爷的绘本,在英文学习上，我家孩子走的也是一条原版阅读路，也是从绘本、分级读物看起，现在小二了，目前大概读到初章书，蓝思值基本在650上下吧。

三、卡尔爷爷绘本47本书单

卡尔爷爷绘本47本书单,我在泰国认识很多小孩子，他们有时真的语出惊人，我就问，你们这些词儿都在哪儿学的呀，小朋友们总是说某某动画里的某某人物说过一样的话

四、爷爷的绘本

爷爷的绘本,这本书也属于童谣类改编的书，歌词重复率高，为孩子们模拟了车轮哗哗开启，雨刷刷刷扫动，喇叭哔哔响起，以及车上的驾驶员卖票，大人闲聊和小婴儿哇哇的声音，教会孩子们wheel、wiper、horn、driver、parent和baby等和很多的象声词。书的内页设计为洞洞书，比如歌词为The wheels on the bus go round and round，那么车轮部分就是被挖洞的，孩子很容易明白就明白这些词语的意思，而且这种设计很符合孩子的好奇心和探索欲望。

五、绘本爷爷的爷爷的爷爷的爷爷

绘本爷爷的爷爷的爷爷的爷爷,因为分级更成体系，这既是优势，又是劣势。优势在于成套的书，人物固定，前后有一定关联，孩子喜欢的话会产生熟悉感，愿意持续读下去；劣势在于，万一这一整套不讨孩子的喜欢，基本上就要放在家里吃灰了。

六、我的爷爷绘本

我的爷爷绘本,这是著名插画作家Richard Scarry的经典作品之伴随了几代人的成长。这本书的画面有美到不可思议的色彩与构图，春天的鲜花盛开，蝴蝶飞舞，夏天雨打池塘，秋天落叶飞舞，冬天漫天白雪。句子很短，朗朗上口，孩子们可以边读边和小兔子在大自然里自由自在的玩耍了。

上图是我家哥俩都非常喜欢的作者Andrea Zimmerman的交通工具主题书。下图是今年绘本届“奥斯卡”美国凯迪克奖的大奖作品。每本都很适合36岁的孩子阅读。我家2岁半的弟弟和5岁的哥哥都非常喜欢。

卡尔爷爷绘本资源其实小孩子都是非常喜欢看动画片的，注意力会非常同意被动画吸引，即使没有语言，也愿意看下去，就像当年的《猫和老鼠》，基本不说话，但是孩子们也都看的非常起劲，语言并不是阻碍孩子们看动画的阻碍，动起来的画和音乐对孩子都相当有吸引力。

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