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可是话也不能不加选择地说，什么场景下该说什么话还是有讲究的，即使一个称谓，也有优先级的选择，比如miss，mrs，madam的用法就很讲究技巧。

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英文绘本视频1系统分成AZ二十几个级别，每个级别都有大量的绘本，绘本都是经过层层筛选和评级定下来的，更能够选取适合孩子级别。除此之外，在孩子持续升级的过程中，也可以及时更新，根据孩子最新情况选取最适合他的级别。

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小海龟回家英文绘本视频,如果想让宝宝有计划、有步骤地学习英语，建议还是要等到他已经能够用母语清晰、流利地表达自己，并且理解能力、常识知识储备达到都达到一定水平后再开始比较好。

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英文绘本视频下载,其实上面说到的我所在的培训班，严格老说用的也是这个办法，只不过侧重点不大一样。学校里的英语课堂等于只在“写”上面下功夫，只要孩子们考试成绩过得去就成。但培训班里，更侧重于“听”“说”，注重实际的应用，听起来像老唱片一样的听力磁带，反反复复去听，一遍遍记录、修改自己听到的内容，是个磨人的慢功夫，需要耐下心去琢磨，长此以往，在耳朵差不多要生出茧子的时候终于完整写出听了不下十遍的那句话。

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英文绘本视频音频,光是书本，有条件的可以买原版，还有配套的卡片、自拼教材、各种版本的视频、音频、点读笔、各类官方的、自主开发的APP跟读、精读、泛读、语法课程，甚至牛津出版社还专门出版了《牛津阅读树》的自拼词典。

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英文绘本视频资源,2要精度不要泛读绘本。从看懂封面开始循序渐进：看懂封面看懂图片适当听音复述故事仿说仿写。每个步骤都需要坚持下来，一本绘本才是真正用好了。

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英文绘本视频 百度云,我们90后这一代，大多数都是从初中才开始接触英语的，对于10岁左右的孩子来说，学习一门新的语言实在是不容易。所以我们想出了一个“怪招”，根据老师的发音和自己听到的发音，在单词边上进行标注，比如，入门级的“hello”，我们标注“哈喽”或者“嗨喽”，生生跟这些不知所云的字幕死磕。直到一学期学完之后，也许我们不一定认识第12页的任一单词，但我们绝对记得了“hello”怎么读，它既不是“哈喽”也不是“嗨喽”。甚至有人嘲笑自己，那时候多傻，连这个单词都不认识。

但若还是想让小小朋友提早学习英文，建议是用唱唱跳跳的英文童歌，熟悉基本的单字和句子架构，或是寻找非常简单的英文绘本童话故事唸给小朋友听，而且还要外加动作，小朋友才会觉得有趣，记得住。要了解，教材是死的，但人是活的，让学习变有趣，才是学习的动力。

比如，买包字母饼干，或者干脆用水果条摆出字母的形状，从A到Z，然后宝宝负责吃掉A，妈妈负责吃掉D，爸爸来吃掉F……在整个过程里，英文字母和视觉、听觉、触觉、甚至味觉都产生了联系，让孩子像做游戏一样去接触英语，即是学、也是玩。

英文绘本视频之前有在淘宝、京东的凯迪克图书专营店关注兰登分级阅读，发现价格都挺贵的，于是看到晓华公众号有团购，果断团了，然后发现收款放方还是凯迪。获取音频资料时，发现团购的《Spot》系列、兰登分级阅读I都来自“孩宝小镇”。

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