英语绘本原声朗读-南博英语网

英语绘本原声朗读

4 家长的态度其实不论是读中文还是英文绘本，想要长久的坚持，爸爸妈妈的态度也是很重要的。希望大家能把陪孩子读绘本当成陪伴孩子成长、亲子沟通的一种媒介；而不是把读绘本当成学习任务，硬塞给孩子，这样容易引起孩子的反感、抵触，不利于坚持。

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英语绘本原声朗读孩子大一些，对内容有需求了，我们肯定还会用一些素材。就素材的选择来说，比趣味性更重要的是要贴近生活，尤其是对小一些的孩子，内容得是日常生活确实能用到的话。从这个角度说，《小猪佩奇》这种描述家庭日常的简单动画，比讲解各种动物的词汇书要好得多。

一、英语原声绘本故事

英语原声绘本故事,读故事的方法，要由浅入深。通读一本故事之前，父母可以先带着宝贝过一遍书里的关键角色和事物。比如，可以指着书中的图画说出角色的名称，事物的名称。在介绍时，最好结合简单的句型，这样可以让孩子从小养成整句输出的习惯，而不是单纯地蹦出某些单词。比如，可以指着画面上的小狗说“Dog Its a dog”通篇翻一遍，孩子熟悉书中的角色后，父母就可以开始给孩子读故事了。读的时候，家长可以将复杂句分拆成简单的短句。其实，只有具备最基础的英语基础，就可以造出简单的短句。父母完全可以对自己有自信。

二、英文绘本朗读

英文绘本朗读,旋律优美的经典英文童谣（nursery rhymes）、节奏感很强的chant、甚至是国外给孩子做英语启蒙的动画片（注意保护眼睛哈）等等，都可以。

三、英文绘本音频

英文绘本音频,所以呢，就要取决于您想要发展孩子哪个方面的英语能力，是要想要发展他的听力能力，通过英语了解世界的这个能力，思想这个比如说想象力，创造力，还是你想专门的就是发展他的阅读能力。那么根据你的目的我们有不同的玩法，比如说您的孩子比较小，您只是让他在平常的家庭教育当中，加一点调料，多一些滋味，那么你可以把这个绘本充分的利用起来，你可以让他从这个主题拓展开来。

四、英文原版绘本音频下载

英文原版绘本音频下载,2 从孩子喜欢的内容引入英文绘本如果孩子已经较好的掌握了母语，那么刚开始时，TA可能对英文绘本会有一定程度的抵触。这个时候，就需要爸爸妈妈多花点心思，去挖掘孩子的兴趣了。比如可以：

五、英语绘本朗读背景音乐

英语绘本朗读背景音乐,另外，读的时候，尽可能尊重原文，一字一句的照着读，不要自己随意发挥，也不要随便改编。因为绘本的文字非常简洁精练，可谓字字珠玑。不管是自己改编，还是把优美的文字读成“白话版”，其实都降低的共读的价值。

六、英文有声绘本

英文有声绘本,4 家长的态度其实不论是读中文还是英文绘本，想要长久的坚持，爸爸妈妈的态度也是很重要的。希望大家能把陪孩子读绘本当成陪伴孩子成长、亲子沟通的一种媒介；而不是把读绘本当成学习任务，硬塞给孩子，这样容易引起孩子的反感、抵触，不利于坚持。

比如说我们有一本挺有名的绘本叫《饥饿的毛毛虫》，那么我们就可以其实这本书很薄，但是它是跟很多概念相联系的，跟时间有关，跟食物有关，跟科学有关，跟自然的发展有关，毛毛虫怎么变成了蝴蝶，那么可以拓展开来。那如果您是注重在儿童阅读和朗读，或者说绘画能力上的，那你就要不停地反复，语言学习的关键在于反复，在反复当中发现错误，纠正错误，那么要大声的朗读，提问，通过图片和文字来了解新的词。所以呢，绘本很多，我们可以根据自己的目的，可以根据自己孩子的学习目的，有不同的侧重，也可以根据自己的目的，真正的把一本绘本用透，玩透，玩好。

如果您的目的是要发展儿童的阅读能力，那么我建议您买这个语音分级的这个阅读教材，那么这样的出版社非常多，可能在英国有七八个，那么全世界可能就十几个，二十来个，那么你可以分辨一下，哪一个阅读分级的绘本特别的适宜。那么随着儿童阅读能力的不断提升，这个图片会变得越来越少，而文字越来越多。这个图片呢，其实是辅助文字理解的，而反过来说，那些语言没有分级的绘本，它更加是一个整体，它是一个图片、文字相结合的一种艺术表达，因为他想要表达的是一个道理，他想要表达的是种思想，并没有把这个观点的点落在阅读上面。

你可以想想孩子是怎么学会说汉语的——从出生起，你就每天都不断地和他说话，家人之间也在用汉语进行交流，孩子就这样不停地听了一年多之后，自然而然地便开口说话了。整个过程看似是顺其自然、水到渠成，但事实上，和你们前期那些不断的输入与积累有着密不可分的联系。

英语绘本原声朗读这个有一点不好，就是老师认为孩子看到图片说英语字，不用给他翻译，孩子就会懂什么意思。但我发现很多句子孩子虽然会说，但并不会用，也不太懂什么意思。