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人教版英语九年级全一册电子书单词,学前儿童记忆发展的趋势。儿童最初出现的记忆属于短时记忆。长时记忆出现发展稍晚。儿童记忆保持的时间长度可以从再认和回忆的潜伏期来看。再认和回忆的潜伏期都会随着年龄的增长而增长。学前儿童的记忆内容，以运动记忆出现得最早，其次是情绪记忆，而形象记忆是幼儿记忆中占主要地位的记忆形式，儿童词语逻辑记忆发展得最晚。

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