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1 分割三步法：一分割到词/短语。把原声句子直接分割成小片段，留出时间让学生跟读，这样不但使长句简单化，跟得上，而且每个片段保持了原声的语音语调，使学生更容易模仿出原声的语感。二分割到句。每一句留出时间让学生跟读，在分割片段的基础上，学生很快能跟读出整句。三分割到段/篇。在这个阶段，蒋老师鼓励学生跟原声抢读，让学生在保持原声的语音语调的基础上，和原声读得一样快，锻炼听力和口语。这一方法只要按时坚持，固定时间进行听背训练，每天复习，听背得录音可以上传到蒋老师的教学群，有老师评价。

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01 虫儿飞 02 小兔乖乖 03 世上只有妈妈好 04 小燕子 05 数鸭子 06 外婆的澎湖湾 07 蜗牛与黄鹂鸟 08 打电话 09 蓝精灵 1 拔萝卜 11 新年好 12 让我们荡起双浆 13 好爸爸坏爸爸 14 两只老虎 15 采蘑菇的小姑娘 16 大头儿子和小头爸爸 17 生日快乐 18 四季童谣 19 春天在哪里 2 小毛驴 21 小手拍拍 22 健康歌 23 鲁冰花 24 我爱洗澡 25 小老鼠上灯台 26 我们是共产主义接班人 27 铃儿叮当响 28 歌声与微笑 29 马兰谣 3 ABC字母歌 31 幸福拍手歌 32 铃儿响叮当 33 乡间小路 34 歌唱二小放牛郎 35 樱桃小丸子 36 妈妈的吻 37 白龙马 38 洋娃娃和小熊跳舞 39 粉刷匠 4 学习雷锋好榜样 41 小白兔乖乖 42 少先队队歌 43 大风车 44 上学歌 45 大苹果 46 一分钱 47 小草 48 红星闪闪 49 劳动最光荣 5 小儿郎 51 刷牙歌 52 小鸭子 53 聪明的一休 54 洗澡歌 55 祝你生日快乐 56 校园的早晨 57 小红帽 58 让我们荡起双桨 59 一只哈巴狗 6 咱们从小讲礼貌 61 我的好妈妈 62 黑猫警长 63 小乌龟 64 葫芦娃 65 歌唱祖国 66 巧克力城堡 67 捉泥鳅 68 红黄蓝亲子歌曲 69 乡间的小路 7 三只小熊 71 拍手歌 72 我爱北京天安门 73 英文字母歌 74 五官 75 春晓 76 爸爸妈妈听我说 77 祝你圣诞快乐 78 乖乖吃饭歌 79 what is dancing 8 兰花草 81 小二郎 82 一闪一闪亮晶晶 83 眼保健操 84 小龙人 85 小背篓 86 幸运草 87 字母歌 88 大公鸡 89 每当我走过老师窗前 9 丢手绢 91 三字经 92 彩虹的约定 93 小星星中文版 94 采磨菇的小姑娘 95 小螺号 96 七子之歌 97 铃儿响叮当英文版 98 小猪猪 99 葫芦兄弟 10 摇到外婆桥

口语不好首先是听力有问题。按传统的“语法-翻译法”学习得到的外语，听的时候都忍不住在头脑中翻译成中文，研究表明，以正常的语速，句子超过四个词，头脑中的翻译是很难跟上的。说的时候，又忍不住对照语法，想说流利不容易。所以“语法-翻译法”是明显很有问题的。

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