儿童经典早教故事

要提高阅读理解能力，如果自己认为背会文章非常有效果，且效率很高，那可以背；如果觉得效率不高、成就感也不很强，那读熟、理解透彻就可以了。

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儿童经典早教故事小孩四年级成绩差，高中怕考不上。走艺术特长生这条路可行吗？答，首先要肯定你的思维方式非常正确！不同于某些家长，认为孩子小学成绩不重要，等孩子长大了，成绩自然好了，其实，十有八孩子长大了，成绩并没有好，反而更差了，又没有让孩子成才的其他方案，也没有发现孩子的特长，让孩子自己去瞎碰，生活的路变得狭窄！一个人的智力是分布于多方面的，而且对于一个具体的人来说，其子项才华的数值是悬殊很大的，尽管人与人之间的总智力不相上下，如运动员在运动上的天赋多，数学家在数理上的天赋多，艺术家在艺术上的天赋多。换句话说，让艺术家去搞体育或科研，让球星去搞艺术或科研，都是难以取得成就的！一个小孩子，读到四年了，成绩仍然很差，成绩是否会逆转变成优生，这要看孩子是真成绩差，还是假成绩差，如果是真成绩差，哪怕只是一年级成绩差，逆转的机会都不会太大。如果是假成绩差，逆转的机会才大。什么是真成绩差呢？即孩子的成绩差是思维弱能力差导致的，不是因为态度差导致的！因为转变态度易，真正开发智力，把蠢人变成聪明人比较难。但这种蠢只代表读书一事上蠢，并不代表其他方面也蠢！真不会读书是比较难逆转的，但他可能会打球会唱歌会绘画，情商也高，一点也不迂腐！教育就是要找到孩子的能力的对应点，加以教育开发，这样就会事半功倍；否则，硬是把数学家的料往角斗士方法培育，就像训练公牛产奶一样可笑！亲爱的提问者，你看孩子是态度差导致成绩差还是思维和能力差导致成绩差，前者成绩逆转可能性大，后者成绩逆转变优可能性小！但一蔸露水一蔸草，特不会读书的孩子生活之路是宽广的，甚至比成绩中等的孩子生活之路更宽广！你要观察孩子是不是爱好音乐或绘画之类，如果在某一方面十分爱好并比其他孩子表现得更突出，说明孩子在该处比较有天赋，加以培养，易于成才！你的方法是非常正确的，别被不当言论引入歧途！是为答，回答错误，请勿略。

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第一岁宝宝母语会说很多了吗？如果母语说得比较少，就不用翻译了。母语怎么教，英文就怎么教吧。直接指物体或者应生活场景表达就好。宝宝有福气，父母可以提供语言环境。语言学习，语言环境环境最重要。第为什么一岁就要教宝宝英语呢？家长要有正确的心态。不管是母语还是英文，家长不要心急，孩子一时没有开口，不要逼孩子。压力大了，孩子可能出现口吃或者不开口说话。

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