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最好不要让其接触iPad、手机、电视等电子产品，诱导表达，即使说不出来也诱导他用肢体语言去表达，多问开放性问题，而不是封闭性问题，开放性问题可以使孩子多思考，即使不一定说得出来大脑也在思考怎么样回应，这些方法都能够促进语言发展。

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我现在有几个小学生。我打算初中就讲完第四册，但前提是他们能够充分理解。如果他们不能理解的很透彻，那就慢一点。反正应付高考是没有问题的。

总之，高二这一年是必须充分利用的一年，是必须要过渡好的一年，是追求稳步提升、查缺补漏的一年，只有这样高三的复习才会更有效率。

绘画可以提高我们的审美。绘画可以提高我们的审美眼光和艺术品位，让我们从各种美术作品都能感受到不同形式的美。还可以让我们时刻感受到世界大自然的美。

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