英语音标发音规则整理表-南博英语网

对于发音比较流利的有两种。其一是发音好坏并不重要，只要能说出口，大概能表达的意思也就可以了。这种说法不能认可。因为发音的好坏直接关系到听力及运用语言的自信。其二是发音好了才可以练习开口表达，一味的只注重发音，对发音永远吹毛求疵，要知道发音是一种习惯，纠正发音的过程实际上是养成一种良好的发音习惯的过程，习惯的养成并非是一时一日，在养成了正确的发音习惯之后，应做到坚持每天去模仿，去运用，在不断模仿练习和运用的实践中不断提高发音的水平。我们的自己的小孩有哪一个是发音练习好了，才开口说话的呢？我们不都是在边模仿发音的同时开口学会说话的吗？

[托福口语]英语全部48个英语音标发音规则图片详解网盘分享下载地址：http://www.acadsocclub.com/thread-14495-1-1.html

英语音标发音规则整理表规律一：一个说英语不超过十个小时的中国人，根本就没有什么顽固的英语口音。对于不自信的同学我们应该这样来理解，我们虽然学外语十几年了，读的却不多，真正到说就更少的可怜了，所以即使有错误习惯，或是发音的口音都不是什么大问题，况且对于一个说英语不超过十个小时的中国人来说，我们根本就不具备什么英语口音。

一、英语音标发音规则大全

英语音标发音规则大全,规律六：帮你真正纠正自己发音的永远是你自己经常有同学找到老师要求老师帮助纠正发音，老师读过之后，同学会似懂非懂的点点头，当时好像是懂了，在老师的指导下发声，有时会有一两次发音对了，但是回去之后，发现感觉又回到了开始，其实靠听老师读几次是远远不够的，我们要反复的多听，复读机应该是我们练习发音最好的老师，磁带的发音会更加地道，而且没有有些外籍老师的口音，当然最重要的是他永远都会非常热心，不知疲倦的重复的念给你听。

二、英语音标的发音规律英语发音规则

英语音标的发音规律英语发音规则,规律九：正确发音习惯的养成，在很大程度上取决于你运用的多少任何在运用语言的时候所犯的错误，会是发音提高的一个重要的阶段。就比如搏击手的技能除了在练习时的体会之外，只有在不断搏击体验中完善和提高。

三、音标发音规则详解图片

音标发音规则详解图片,每位家长认真督促孩子完成老师每天布置的书写和听读作业。尤其是一开始，三年级英语刚刚接触书面作业，一定要严格要求他们的英语书写，写得不好的，家长也可以要求他们重新做。听录音阅读英语的任务一定要高质量完成，达到一定时间，能够做到标准流畅。

四、英语音标发音规则表及记忆规则

英语音标发音规则表及记忆规则,　　信号词是指那些变化很少，在文章不易被同义转换的，譬如人名(James)，地名(Birmingham)，时间名(6thDecember1975)等。

五、英语音标发音表及单词

英语音标发音表及单词,比如说我拿出一个苹果，我就可以教小孩有关苹果的东西，因为这是他马上就可以吃到了东西，所以他一定感兴趣。下面是相关的句子:

六、英语音标发音技巧详细解析!

英语音标发音技巧详细解析!,对于发音比较流利的有两种。其一是发音好坏并不重要，只要能说出口，大概能表达的意思也就可以了。这种说法不能认可。因为发音的好坏直接关系到听力及运用语言的自信。其二是发音好了才可以练习开口表达，一味的只注重发音，对发音永远吹毛求疵，要知道发音是一种习惯，纠正发音的过程实际上是养成一种良好的发音习惯的过程，习惯的养成并非是一时一日，在养成了正确的发音习惯之后，应做到坚持每天去模仿，去运用，在不断模仿练习和运用的实践中不断提高发音的水平。我们的自己的小孩有哪一个是发音练习好了，才开口说话的呢？我们不都是在边模仿发音的同时开口学会说话的吗？

故事原文：　　从前，在一个遥远的地方住着猪妈妈和它的三只小猪。猪妈妈没能力养活三只小猪，就叫三只小猪出去寻找各自的幸福。　　第一只小猪遇到了一个老奶奶背着一捆稻草，就对老奶奶说："老奶奶，请把您的稻草给我吧，我想用它盖一所房子。"老奶奶就把稻草给了小猪，小猪用这一捆稻草盖了一所房子。　　狼从小猪门口路过，就说："小猪，小猪，让我进去吧。"　　小猪回答说："不，不，绝不能让你进来!"　　狼说："那我就把你的房子吹个稀巴烂!"　　于是，狼吹呀吹呀，吹倒了房子，吃掉了小猪。　　第二只小猪遇到了一个老爷爷抱着一捆荆豆花，就对老爷爷说："老爷爷，请把您的荆豆花给我吧，我想用它盖一所房子。"老爷爷就把荆豆花给了小猪，小猪用这一捆荆豆花盖了一所房子。　　狼从小猪门口路过，就说："小猪，小猪，让我进去吧。"　　小猪回答说："不，不，绝不能让你进来!"　　狼说："那我就把你的房子吹个稀巴烂!"　　于是，他吹呀吹呀，吹倒了房子，又吃掉了小猪。　　第三只小猪遇到了一个农夫拉着一车砖头，就对农夫说："农夫，请把你的砖头给我吧，我想用它盖一所房子。"农夫就把砖头给了小猪，小猪用这一车砖头盖了一所房子。　　狼从他门口路过，就说："小猪，小猪，让我进去吧。"　　小猪回答说："不，不，绝不能让你进来!"　　狼说："那我就把你的房子吹个稀巴烂!"　　于是，他吹呀吹呀，吹呀吹呀，可是房子没有倒。狼知道吹不倒小猪的房子，就说："小猪呀，我知道一个地方有一大片漂亮的萝卜园。"　　小猪问："在哪里啊?"。　　狼说："在史密斯先生的菜园里;如果你也想去，明天早上我来接你，我们去拔些萝卜当晚餐。"　　小猪说："好吧，我也想去。你打算什么时候出发呢?"　　狼说："六点钟吧。"　　第二天，小猪五点就起床了，拔了萝卜回到家还不到六点钟。　　六点狼来叫他："小猪，你准备好了吗?"　　小猪说："准备?我已经去过回来了，拔了满满一篮萝卜当晚餐吃。"　　狼听了很生气，但是他想，他一定有办法骗过小猪。于是狼说："小猪呀，我知道一个地方有一棵美丽的苹果树。"　　小猪说："在哪?"。　　狼说："在梅丽夫人的花园，如果你不骗我的话，我明天早上五点钟到你这来，我们一起去摘苹果。"　　第二天早上，小猪四点钟就起床了，赶去摘苹果，打算赶在狼来之前回来;但这一次路很远，还得爬树，当小猪正要从树上下来时，看见狼来了，吓了一大跳!　　狼走过来说："小猪，小猪，你怎么来的比我还早呢?苹果好吃吗?"　　小猪说："非常好吃!我扔一个下去给你吃好吧。"于是小猪把苹果扔的很远很　　远。当狼跑去捡苹果时，小猪趁着这次机会跳下苹果树，跑回了家。　　狼发生小猪逃跑后很生气，但是他想，他一定有办法骗过小猪。　　第二天，狼又来了，对小猪说："小猪，小猪，今天下午镇上有个集市，你想去吗?"　　小猪说："哦,好呀!我想去,那我们什么时候出发呢?"　　狼说:"三点钟吧。"　　于是，小猪又像往常一样，提前上路了，来到了集市上，买了一个黄油桶。在回家的路上看见了狼，小猪不知道怎么办才好，于是就跳进油桶，藏了起来，油桶滚动了，带着小猪从山上滚了下来。狼吓了　　一跳，根本没去集市，就回了家。　　后来，狼去了小猪家，告诉小猪一个圆滚滚的大家伙在他身后从山坡上滚下来，吓了他一大跳。　　小猪说："哈哈……，是我把你吓坏了，我在集市上买了一个黄油桶，看见你的时候就跳进了油桶，从山坡上滚了下来。"　　狼听得气急败坏，恶狠狠的说要吃掉小猪，狼要从烟囱跳进屋子里捉住小猪。　　小猪看出了狼的阴谋，就在炉架上支了一口大锅，锅里添满了水，下面生着旺旺的火。当狼从烟囱滑下来的时候，小猪揭开锅盖，狼一头栽进了大锅里。小猪赶紧盖上锅盖，把狼煮熟了当晚餐吃。　　从此小猪再不受狼的干扰，过上了幸福的生活。　　从前，在一个遥远的地方住着猪妈妈和它的三只小猪。猪妈妈没能力养活三只小猪，就叫三只小猪出去寻找各自的幸福。　　第一只小猪遇到了一个老奶奶背着一捆稻草，就对老奶奶说："老奶奶，请把您的稻草给我吧，我想用它盖一所房子。"老奶奶就把稻草给了小猪，小猪用这一捆稻草盖了一所房子。　　狼从小猪门口路过，就说："小猪，小猪，让我进去吧。"　　小猪回答说："不，不，绝不能让你进来!"　　狼说："那我就把你的房子吹个稀巴烂!"　　于是，狼吹呀吹呀，吹倒了房子，吃掉了小猪。　　第二只小猪遇到了一个老爷爷抱着一捆荆豆花，就对老爷爷说："老爷爷，请把您的荆豆花给我吧，我想用它盖一所房子。"老爷爷就把荆豆花给了小猪，小猪用这一捆荆豆花盖了一所房子。　　狼从小猪门口路过，就说："小猪，小猪，让我进去吧。"　　小猪回答说："不，不，绝不能让你进来!"　　狼说："那我就把你的房子吹个稀巴烂!"　　于是，他吹呀吹呀，吹倒了房子，又吃掉了小猪。　　第三只小猪遇到了一个农夫拉着一车砖头，就对农夫说："农夫，请把你的砖头给我吧，我想用它盖一所房子。"农夫就把砖头给了小猪，小猪用这一车砖头盖了一所房子。　　狼从他门口路过，就说："小猪，小猪，让我进去吧。"　　小猪回答说："不，不，绝不能让你进来!"　　狼说："那我就把你的房子吹个稀巴烂!"　　于是，他吹呀吹呀，吹呀吹呀，可是房子没有倒。狼知道吹不倒小猪的房子，就说："小猪呀，我知道一个地方有一大片漂亮的萝卜园。"　　小猪问："在哪里啊?"。　　狼说："在史密斯先生的菜园里;如果你也想去，明天早上我来接你，我们去拔些萝卜当晚餐。"　　小猪说："好吧，我也想去。你打算什么时候出发呢?"　　狼说："六点钟吧。"　　第二天，小猪五点就起床了，拔了萝卜回到家还不到六点钟。　　六点狼来叫他："小猪，你准备好了吗?"　　小猪说："准备?我已经去过回来了，拔了满满一篮萝卜当晚餐吃。"　　狼听了很生气，但是他想，他一定有办法骗过小猪。于是狼说："小猪呀，我知道一个地方有一棵美丽的苹果树。"　　小猪说："在哪?"。　　狼说："在梅丽夫人的花园，如果你不骗我的话，我明天早上五点钟到你这来，我们一起去摘苹果。"　　第二天早上，小猪四点钟就起床了，赶去摘苹果，打算赶在狼来之前回来;但这一次路很远，还得爬树，当小猪正要从树上下来时，看见狼来了，吓了一大跳!　　狼走过来说："小猪，小猪，你怎么来的比我还早呢?苹果好吃吗?"　　小猪说："非常好吃!我扔一个下去给你吃好吧。"于是小猪把苹果扔的很远很　　远。当狼跑去捡苹果时，小猪趁着这次机会跳下苹果树，跑回了家。　　狼发生小猪逃跑后很生气，但是他想，他一定有办法骗过小猪。　　第二天，狼又来了，对小猪说："小猪，小猪，今天下午镇上有个集市，你想去吗?"　　小猪说："哦,好呀!我想去,那我们什么时候出发呢?"　　狼说:"三点钟吧。"　　于是，小猪又像往常一样，提前上路了，来到了集市上，买了一个黄油桶。在回家的路上看见了狼，小猪不知道怎么办才好，于是就跳进油桶，藏了起来，油桶滚动了，带着小猪从山上滚了下来。狼吓了　　一跳，根本没去集市，就回了家。　　后来，狼去了小猪家，告诉小猪一个圆滚滚的大家伙在他身后从山坡上滚下来，吓了他一大跳。　　小猪说："哈哈……，是我把你吓坏了，我在集市上买了一个黄油桶，看见你的时候就跳进了油桶，从山坡上滚了下来。"　　狼听得气急败坏，恶狠狠的说要吃掉小猪，狼要从烟囱跳进屋子里捉住小猪。　　小猪看出了狼的阴谋，就在炉架上支了一口大锅，锅里添满了水，下面生着旺旺的火。当狼从烟囱滑下来的时候，小猪揭开锅盖，狼一头栽进了大锅里。小猪赶紧盖上锅盖，把狼煮熟了当晚餐吃。　　从此小猪再不受狼的干扰，过上了幸福的生活。《三只小猪》是一个著名的英国童话，讲述了三只小猪在长大后，学好了本领，各自盖了不同的房子，却遭遇大灰狼的故事。这个故事构思简洁，主题鲜明，告诉我们不能追求华而不实的东西，要为长远打算，否则就会有不好的后果。这个故事教育孩子做人要勤劳肯干、聪明机智、乐于助人。

2教材准备：准备一套分级阅读类的书籍。很多家长都用《牛津树》、《汪培珽》《书虫》都可以。分级的好处就是由浅到难，很好入手。另外这套教材，要配有原声音频，最好有中文翻译。我用的教材是外研社出版的，从一年级到高三水平，以经典名著为主。用了12年，已经非常顺手了。

规律十：语调的生动取决于我们英语表达的熟练程度和表达时的语境与心情同学们过去曾花了很多时间在语调的模仿以及学习句子的句中疑问动词来训练自己的语调，而真正的有效的语调练习是要建立在能熟练的运用语言这门工具基础之上的，试想想，一个连站都站不稳，一个跚跚学步的人去学习如何走得有气质和风姿绰越，显然是无俚头的。

英语音标发音规则整理表　　这句话写出了爱丽丝被士兵抓捕时的无助，但同时，也突显出她作为一个小女孩的勇气，明明知道自己孤立无援，还是敢于仗义执言。