托福口语模板task4

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托福口语模板task4口语是可以和听力一起准备的！介绍一个“听说并进”大法：将听力的精听变成“逐句跟读”，消化每一句话，最后根据听力笔记，进行全文内容的复数。复数的时候要用原文语言。“逐句跟读”尽量不看原文，减少文本提示，除非听不懂再看原文。播放一句、暂停，重复原句，直到能重复到和原文细节一模一样为止！这种方法坚持一个月就可以初见成效。如果还不会，可以在网上找找免费公开课，方法讲的很详细。

一、托福口语模板task3

托福口语模板task3,都说我们没有语言环境，但是大家一定要学会给自己制造语言环境。看美剧、听英文广播、看英文小说、看英语新闻，这都是一个输入过程，仅仅只是在打懂英语的基础。如果是一个整体的的语言环境，怎么能只有听和读呢？输入和输出是一套配套动作，听、读和想、说要变成一系列连贯动作。

二、托福口语模板task1

托福口语模板task1,在千钧一发的最后危急时刻，爱丽丝被惊醒，虽是一个梦境但完全体现出了一个孩子的童真，聪明伶俐，天真活泼，她总会口无遮拦，当着老鼠的面谈猫，而伤了老鼠的心时，又用小孩的可爱，单纯的心灵恳求老鼠留下，因为书中饱含着纯真美好的情感，所以这本书一代一代流传。

三、托福口语模板task6

托福口语模板task6,第一是因为我们的思想水平和口语表达水平存在很大差距，语音语调先放一边不论，你的口语表达水平如果只有美国人小学生水平，但是你的思想却是高中以上水平，想用一个小学生的语言表达出一个高中生或大学生的观点，显然是比较impossible。

四、托福口语模板task2

托福口语模板task2,这是因为，汉语作为每天都在用的母语，具有比外语（英语）更强的抗干扰能力。比如“这（zhe）是天安门”中，学生在语境中，绝对不会将zhe读成英语发音的/ z hi:/。

五、托福口语模板task5

托福口语模板task5,总之，一本书让你百看不厌，一定是经典，经典不一定是“快消品”，它一定会经得住时间和读者的检验。《红楼梦》是流传了300多年的经典，我想《长征》也将是这样的作品！

六、托福口语task4准备时间

托福口语task4准备时间,应该是上海古籍出版社选编的，不厚点，蓝色封面。不是纯粹的翻译，而是改写，文笔很不错，纸质也好。那时我还很年轻，在那可读的书不多的年代，得到这样一本有趣的书，真的是如获至宝，看了一遍又一遍，比如其中的“红玉”。也正是从那时起，我就十分迷恋书中的世界，一直到现在。现实实在让我烦透，唯有踏进书的世界，我才享受到平静和安宁。

如果想学词法，可以看看我的课程《散木新概念课堂第一册上》和《第一册下》。里面主要讲词法。有半年时间就能学完。再学点《散木新概念英语课堂第二册》中考应该不会有太大问题。

托福口语模板task4儿童安全可以说是千万家庭乃至整个社会共同关心的话题。儿童安全教育最大的隐患在于“家长对安全的不重视乃至无知”以及“儿童自身对安全的认知度极端不足”。世界上每天都发生着大量的儿童意外伤害事故，令人心碎。

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