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Big Fun，适合0基础的孩子学习，既注重课程的趣味性，又能帮助幼儿探索科学文化的多彩世界。Big English，在重视词汇、句型和语法学习的同时，增强听说能力的训练，注重培养孩子的英语学习兴趣，并且增强孩子的英语应用能力。06 all together
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加州教材wonders网课可以非常直接的说，如果国内小学一年级英文达标并即将开始二年级学习的孩子，大概率是学不了Wonders或Reach教材G2的课程的。与国内新课标教材的对比，我们以后有机会再慢慢聊，这里仅就两部进口教材进行比较。
一、美国加州教材wonders
美国加州教材wonders,牛津阅读树系列的分级标准，主要是根据英国国家制定的初级英语课程教学标准（National Curriculum）来划定的。
二、加州小学wonders课程
加州小学wonders课程,英国教育工作者认为，学校与学校，班级与班级之间都是有差异的。所以在英国，小学没有统一编写的教材，但是会有一些有名的出版社，教师可以因材施教选择适合的书籍作为教材。
三、美国教材wonders
美国教材wonders,选择一套适合幼儿启蒙英语教材非常关键，市面上许多教材，如何选择才能令人满意呢？其实选择幼儿英语启蒙教材，更重要是趣味性和能力培养，知识反而在次要地位。
四、美国加州中学教材
美国加州中学教材,Wonders和Reach教材每个单元下都会有3—5个主题。根据级别的不同，主题数量有一定差别，但二者主题都很丰富，覆盖面广泛。Wonders写实文章和虚构文章比例大体相当，Reach教材写实文章占比明显高于虚构文章数量。从前文截图中也可以发现， G1年级的同一课，Wonders文章字数更多一些，但用词相对简单。
五、使用wonders教材的机构
使用wonders教材的机构,说了这么多，那可能要说的，关于资源的可以用搜索引擎搜索一下，你看中或者是想要的教材名字。会搜索到很多相关的内容，那么呢，我先推荐几个关键词，你可以按照这关键词去搜索
六、美国英语教材wonders
美国英语教材wonders,Collins Big Cat 的出版社是英国柯林斯出版社（Collins Publisher），1990年，Collins与美国的Harper出版社合并，成为Harper Collins Publisher
All Together这套教材又名 NATIONAL GEOGRAPHIC LEARNING，主要围绕世界人文地理文化知识展开，它的宗旨也是“将世界带入课堂，将课堂带入生活 ”和reach教材一样，通过美国国家地理的精彩图片和视频，把学习者需要的21世纪能力建设、语法和语音等穿插到内容丰富的课堂和项目中去。
Wonders是麦克希尔出版社按照美国英语教学共同标准CCSS编写的拳头产品之在中国又被称为加州英语或加州语文。Wonders是美国本土小学使用最多的三大本土英语教材之一。
加州教材wonders网课Treasures 在20092010学年被引入加州小学后，使用过教材的小学生（2 5年级）在2010年学业成绩指数（API）和STAR成绩方面取得了进步。 马里兰州学校评估记录也显示全区学生的阅读成绩增加了3。
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