科学启蒙网课答案

孩子天生好奇，也喜欢听故事，有些家长平时不做功课，当孩子想听故事的时候，总是根据自己的喜好或自己熟悉的去给孩子讲，有的甚至是拿过去老掉牙的故事讲给孩子听，往往自己自我感觉良好，孩子却听不进去或也跟就不听，如果这样长期下去会挫败孩子的兴趣。希望家长平时带孩子要用心一点，多了解一下孩子的喜好，无论陪伴孩子玩耍还是给孩子讲故事，都要站在孩子的角度替孩子多想想。故事的精彩不精彩不重要，孩子喜欢才是最重要的。

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科学启蒙网课答案兴趣是学习的动力。上小学后，儿童会经历学习方式的转变，不再像幼儿园那样，每天以玩为主。所以，在儿童幼儿园中班或大班的时期，就需要着手培养他们的学习兴趣了。我是从日常生活开始，比如，去公园的时候，陪他们一起数数花朵的个数等等。同时，我家孩子对英语比较感兴趣，所以，在小班的时候就给他报了英语班，他边玩边学英语，数字、颜色、季节等主题的词汇，他在小班的时候就会了。这为他小学阶段学习英语打下了基础。

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上小学前，基于我家两小只的特点，在外面比较害羞。所以，针对他们俩，我比较注重培养他们的表达能力。鼓励他们说出自己内心的想法。主要是，在读故事的时候，我会读一半，然后让他们说出后面的内容；有时，还会根据故事中的情节，问一下他们的想法。

1 先用小铲子在一束花的边缘铲下去，并且沿着花铲一圈，铲的时候一定要小心，别伤到花的根。然后用双手抓住花的枝干慢慢晃一晃，让花周围的土松一松，然后慢慢往上提，一个手抓枝干，一个手托住底部。

科学启蒙网课答案第一册语法是以词法为主。句法不多。在学第一册时，你对好多知识还比较陌生。不要奢望学什么就会用什么。这是不现实的。所以，不要对自己要求太高。能识别语法现象就够了。比如，我们常说单数第三人称形式，什么是单数第三人称形式？那句话里有这个语法现象，通过哪个词可以看出这种语法现象？这是第一册要做的事情。而不是直接去做题。如果你连课文中的语法现象都认不出来，你根本就没有能力做题，那只能增加你的挫败感。所以，第一册时能认出语法现象就赢了。至于使用那是以后知识积累到一定程度，词汇量也有很大提升的时候才能做到。也不需要扩展什么知识。课本已有的知识能够学好就不容易了。扩展多了是在没必要。

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