新编剑桥商务英语高级第三版教师用书

英语学习的方式，可以是多样性的，我们可以利用正统的课堂学习，也可以自购教材坚持自学，也可以利用各种媒体来使自己浸淫于英语氛围之中。学无定法，但要系统地、扎实地学好英语，还是要靠正规的学习方式和长期的互动实践，听说读写全面发展。仅凭手机APP来学习，略显不足。

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新编剑桥商务英语高级第三版教师用书《了不起的盖茨比》，出版于1925年，是美国作家弗朗西斯斯科特基菲茨杰拉德所写的一部以20世纪20年代的纽约市及长岛为背景的短篇小说，被视为美国文学“爵士时代”的象征。

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新编剑桥商务英语高级第三版教师用书module 5,当年，我所在的英语培训机构推出过一个理念：让孩子泡在英语里，称为“浸入式教学”。这仍然可以用学中文的方式来做类比——孩子就是因为被泡在了中文环境里，所以经过大量的积累之后，自然而然地就开口了。而对于说话晚的宝宝，专家常提醒家长注意的一个因素也是：是否日常和宝宝交流比较少？

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新编剑桥商务英语高级第三版教师用书部分2,我家孩子在 vipkid上了一年课了，因为总不复习，所以好多学过的单词，还是不认识，但自然拼读学得特别好，所以多少也是有收获的。当初选择的时候，我也对比好几家，价格都不便宜，vipkid吸引我的地方，是老师都是北美外教，口音都一样（不一样我也听不出来），个别有加拿大的，还有就是一对其余一对一的课，老师是欧美外教，英英和美英还是有区别的，我怕孩子学成二混子，上课还有一对多的，轮不上孩子说话，就下课了。我孩子一直固定两位老师上课，每次上完课，系统会自动约两周后的课，除非老师度假，课都能约上。两位美国老师还和我互加微信，课上遗留问题，老师会通过微信告诉我，让孩子及时改正。不知道我的经验对你有没有帮助

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对于独立写作，才是写作重头戏。首先是基本功考察，词汇和语法看看自己是否过关。出现语法和拼写错误的频率越高越难以得到高分，最好是避免。不过一般学生最大问题是语法错误导致的句子无法理解，这一点最致命！读不懂的句子等于白写，还形成恶劣印象，导致失分，很可惜。此外学术语言也要基本掌握，体现在句式及选词上。初次备考托福的考生，盲目摸索，容易在这点翻车：整体有头有尾，有逻辑，但是写得不是考官想要的“样子”，不是学术文章。

儿童浸入式学习语言，从日常中开始最好，观剧效果有限。语言是一种工具，儿童学习语言，不是为了考试，不需要学习语法，重要的是培养兴趣和使用习惯。

这个是熏教机牛听听的手机APP。我自己是买了牛听听熏教机，配合手机APP给孩子进行磨耳朵。如果不买熏教机，光光是用这个APP也是可以的，里面的资源也是挺丰富的，牛津树，海尼曼，RAZ都有，还有其他的启蒙资源。它除了不能看到实际的图片之外，用起来没有毛病。因为他是用听的，就不会有看电子产品损害眼睛的顾虑了。

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