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bec中级第三辑听力答案,相反，如果学生是英语专业大三或是大四的话，就不要从新概念英语第三册学起，而是要从新概念英语第四册开始学习。新三对于英语专业大大四的学生来说，稍微有点简单，更何况他们需要面临尽快通过英语专业八级考试，同时还需要面临大学毕业的多种选择而留出足够的时间安排。所以，从整体上来看，英语专业大三的学生再好是学习新概念英语第四册较为理想。

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bec中级第四辑test2听力答案,而现在很多学校小学一年级就开始学英语，一下提前了6年。但是我们仍然延续以前的教学方法，没有将语音的学习提前。语音教学的滞后，造成很多孩子到高年级以后，单词记不住，发不准音，英语学习很吃力，父母也为此困惑。

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有些家长认为学英语就是记单词，所以在孩子很小的时候就引导孩子记忆单词，实际上这种做法是错误的，记忆单词需要逻辑抽象思维，而4岁的孩子主要以具体形象思维为主，如果这样做会严重挫伤孩子的学习主动性，使他从幼小的年龄就开始厌恶英语，甚至是学习。

bec高级第四辑听力答案在小朋友读到某个和自己水平相符的等级时，你会发现他即使听读一遍也不能完全重复出来，会在自己读时有不认识或读错的词，这时候我建议在听读结束后，先带着孩子过一遍，挑出你觉得孩子可能会不认识的词来问他，给他时间让他想一下，这时他有充足的时间来思考可能就自己读出来了。也可能孩子不认识，这时候家长可以给孩子示范拼读方法，讲解拼读规则，或者这个词就是不符合拼读规则的tricky word ，那就直接告诉孩子，并让他记住，这样孩子自己读一遍基本就能读下来也能理解文章了。

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