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probably prbbli 可能,大概,或许。需要注意的是几率很大(至少50以上)才能使用这词,50以下概念就用possiblepossibly。

商务英语口语900句 住酒店之时,说“我是XXX,我住XXX房间”或“我是来自XXX房间的XXX”都用“I’m XXX from room XXX”这个表达。另,酒店房间号的读法:101读作“one O one” 112读作“one twelve”……,百位数不读出来,而是分开读。

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游客

评论列表

  • 相顾无言
    相顾无言(2021-06-15 19:24:59)
    因此,在英语口语交际教学中,教师应根据实际生活来设置话题,将学生的说话欲望有效地激发出来。例如,教师可以组织学生把教室装扮成一个购物商场,学生扮演商贩和顾客,讨论物品的单价、数量和总价,引导学生“讨价还价”。
  • 少女的祈祷
    少女的祈祷(2021-06-15 19:31:48)
    目前,应试教育一直阻碍着学科教学的进展,导致教与学的关系不是很和谐,学生参与活动的意识不是很强,尤其是在高中英语口语教学中,很多学生没有意识到英语口语训练的重要性,不想进行诵读,也不想参加各种练习,而是把大部分时间花在学习语法和词汇上。
  • 海风少女
    海风少女(2021-06-15 19:37:23)
    静下心来做题,合理安排时间
  • 抱着回忆哭°
    抱着回忆哭°(2021-06-15 19:39:59)
    A类阅读主要是关于历史中的重要人物、事件和发明和科学现象、学科最新动向、地理现象以及社会发展、经济状况等。
  • lianstfan463
    lianstfan463(2021-06-15 19:51:01)
    我家妞妞最近超迷英语,她很喜欢这种上课模式,和北美教师每节课都互动的很开心,我看过课程回放,内容一点也不枯燥,在北美老师的引导下,我们妞妞的口音也越来越纯正啦~ ?
  • 孤心亦寒
    孤心亦寒(2021-06-15 19:52:15)
    如果学生在表达过程中出现错误,教师不应立即打断学生的表达,而应选择正确的时间,在学生表达结束后,先肯定其优点,再指出其缺点,以免影响学生的表达热情。
  • 一九九六
    一九九六(2021-06-15 19:55:39)
    在传统的教学模式中,成绩是衡量学生学习能力和教师教学水平的主要标准,学校关注的是如何提高学生的入学率,老师关注的是如何提高学生的考试成绩。
  • waru5
    waru5(2021-06-15 20:06:20)
    我认为这种线上教学的模式其实是非常有利于孩子学习的,它能够让孩子获得极大的兴趣,借此提高学习成绩。还能节省家长的一大部分开销。
  • 就此长大了
    就此长大了(2021-06-15 20:07:14)
    目前,我国初中英语教学更注重语法和单词记忆。面对日益重要的英语口语教学,教师在英语教学过程中应该根据学生的实际情况插入英语口语教学内容。
  • 131*****815
    131*****815(2021-06-15 20:07:49)
    我觉得一对一的这种教学方式很好,就给孩子报了3个月的课程
  • 士大夫但是93
    士大夫但是93(2021-06-15 20:09:10)
    通过网上找了附近最近一家英语教学机构,预约的第二天早上就试听了,确实教育理念不错,其中最吸引我的是有自主独立的演讲环节,但是学了一段时间之后发现孩子的单词量还是那么少,没什么长进,果断换一个几个,朋友推荐我英语,线上教学,一对一辅导,应该对孩子有很大的帮助,也是试听了一节课,非常满意,随时随地有个ipad就能上课,而且我还能陪在孩子身边监管他学习,目前已经学了2个月,单词量多了三百多,口语流利了很多,希望越做越好
  • 毁拜卫
    毁拜卫(2021-06-15 20:14:16)
    一节课大概要多少钱啊,想去学"
  • 让伤疤微疼
    让伤疤微疼(2021-06-15 20:19:20)
    每一种语言都有其特殊的语法,而语法就是语言的规则,它可以通过不断的熟悉和学习来巩固记忆,掌握它的规则。不要觉得语法很困难,但也不要轻视它的用途,即使它在语法上是错误的,在大多数情况下别人还是会猜出你想说什么,但通常都是不正规的。
  • 请叫我尕姐尊
    请叫我尕姐尊(2021-06-15 20:26:51)
    还不错,我家娃五岁,一对一的效果会比小班好很多。教辅Hoka老师很尽职,说了很多小朋友学习英语的注意事项,赞!
  • 潦搅钙
    潦搅钙(2021-06-15 20:27:11)
    现在孩子的学校成绩提高不少。我估计可能是因为孩子比较喜欢的外教讲课的氛围...希望国内上课也开心活泼一点,让孩子喜欢上学习。
  • 难合衬i
    难合衬i(2021-06-15 20:29:16)
    为此,要利用教学中有限的时间,为学生创造无限的英语学习空间,即结合教学内容构建生活情境。一方面,学生可以在熟悉的生活环境中真正地学习和使用词汇。另一方面,为学生创造一个英语交流的空间,给他们一个说英语的地方。