你和我阶梯快乐儿童英语教材

英语是拼音文字，学会自然拼读对记单词，扩展词汇量是十分有帮助的。但也不要把自然拼读当做万能神器。用此方法读写单词能占常用词汇的70左右，当然这也是很不得了的啦。如果在学自然拼读的同时系统音标，则事半功倍，高年级些的学生加上词缀的知识那就完美了。

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一、你和我阶梯快乐儿童英语教材2

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先回答技术性问题。如果有条件，小孩学英语当然是越早越好。总体来说有两个时间点可以把握，一个是三岁前，一个是六岁前。三岁前，最晚六岁前，孩子学习的任何一种语言，都是可以按照母语的学习规律和方法来进行的。有一些研究表明，人的大脑发育到六七岁左右时，大脑中“主管”母语学习的相应机制就开始退化了。因为在长久的进化中，大脑聪明地发现，人活到六七岁时，已经完成了大部分生存必须的语言的学习。之后对语言的学习，就都是锦上添花了。所以对于一个耗能巨大的器官，大脑会很节能地把逐渐用不到的，或是不那么重要的部分关闭掉。

孩子的学习内容。题主说的是英语教学，与数学等理科学科不同，在线和线下的英语教学内容有很大的不同，一般来说，线下的英语辅导班由在职老师或者相当有经验的专业人士，紧密结合学校教学进程和考试内容，实施同步教学，更加注重词汇，语法，阅读，作文等等。而目前兴起的在线英语教学，主要以外教真人原音口语练习为主，对于提升学生的口语水平，提高他们对英语学习的兴趣有非常大的帮助。家长可以根据孩子的实际，有针对性的选择在线或线下英语教学。

给孩子留下一个美好幸福的童年。我们常听某某说：“我们没有童年。”原因就在于父母过早地让孩子学习识字，或进行钢琴等乐器的专业训练，让孩子从小就没有玩的时间，没自己喜欢干的事儿，所以感觉童年没有乐趣。玩是孩子的天性，孩子对世界的认知是有规律的，如果违背了孩子的认知规律，过早的让孩子学习识字、专业训练，就会影响孩子兴趣的培养，甚至产生逆反心里。所以对学前儿童还是以游戏、娱乐活动等为主，让他们快快乐乐地成长，记住美好的童年。

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