自然拼读的速成-南博英语网

自然拼读的速成

上图显示，英语母语国家的孩子，在34岁，就有了3000的词汇量，已能说英文但不会写，学习自然拼读法没有什么障碍。但如果让中国学生，没有获得大量听力输入的孩子，生搬硬套地学习国外的自然拼读课程，会很低效。这就像让一个不会说中文的老外，通过学习拼音来提升阅读能力，来辅助记忆汉字一样。

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自然拼读的速成建立字母与字母自然发音之间的直接联系。学习26个字母发音。尤其是5个元音。学习拼读元音辅音（辅音元音）。如 at at学习单音节字母的拼读，即辅音元音辅音，。如dog dog学习拼读双音节或多音节单词。如mother mo ther学会听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。学习不符合规则的（sight words，还活着是辅音不发音的如 lamb 的b）附以阅读扩充词汇量

一、自然拼读的方法

自然拼读的方法,所以一些机构的老师一味地强调自然拼读法的“见词能读，听音能写”，要么是专业知识的无知（也就说明这个老师不靠谱），要么是出于经济利益的驱动。

二、自然拼读怎么学比较简单

自然拼读怎么学比较简单,发音不准可以学我的课程《不会记单词？看这里，记单词秘籍》，那里即讲音标，又讲自然拼读，音标讲的是发音要领。告诉你每个音素的发音方法，嘴张多大，舌头放在什么位置。只要你按照发音要领练习。你就能自己把发音纠正过来。同时你还学会了自然拼读。你能做到见词就读，不看音标也能读，这就是自然拼读的好处。

三、自然拼读到底是什么

自然拼读到底是什么,我当时只认识二百多个单词，就总结出了一百二十条拼读规则。我在头条里发的系列讲义《记单词秘籍，自然拼读法》就是以当时的笔记为蓝本。加上后来的继续学习和补充，一共总结了一百六十多条规则。这里给大家看一点，更多的内容请看我的系列讲义。

四、怎么能学会自然拼读法

怎么能学会自然拼读法,优点：每本书分为1020个单元，爸爸妈妈容易规划学习进度。主要是通过视频、歌谣、韵文来教学，以视频儿歌韵文童谣的方式展示每节课所应掌握的内容。

五、自然拼读的意思

自然拼读的意思,由于没有完全自学力，后果是被套牢，换着书的反复学，大部分时光耗在字母阶段，小学单词阶段。由于无比较，一看学校成绩还不低，就自认为学挺好。

六、自然拼读内容有哪些

自然拼读内容有哪些,要想研究自然拼读，首先得能够把单词拆成音节，再能把音节拆成音素，再把音素组装起来。就又成了单词。比如，teacher这个词，首先得拆成tea 和 cher 再进一步拆成t和 ea， ch和 er。学会拆音节后再去组装，就是把他们拼在一起读出来。一开始每个词都这样研究一遍，有几百个词就够了。如果你嫌麻烦，那就直接看我写的系列讲义。点击本文右上角的关注二字，点击头像进入我的主页，点击文章，往下拉一点就能看到。

简评：这本书比较精简，适合有一定英语基础的学习者，或者成人学习。也包含了练习和配套音频，价格最亲民，可当做工具书。当然相比之前的，会比较枯燥，不适合儿童。赖世雄美语系列丛书整体质量不错，课程内容设计，讲播的音频形式，都很适合成年人自学美语。

每页一句话由15个单词组成，句式反复、押韵。全书故事系统和自然拼读相辅相成，有有清晰分级，层层递进，从听说练习到简单句子的整句跟读和朗读，把高频词用于日常生活中

自然拼读的速成自然拼读法是当下学习英语通用的方法。这种学习方法的特点就是看见单词就会读，会读单词就会写。初学阶段，要学习正规语音软件，多听多说，再系统性地积累含有相同发音字母或字母组合的单词。多种方式调动听说兴趣。