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非母语英语学习法，是线性的教学结构。首先，我们把单词一下子提高到基础的1200个高频词（小学要求掌握的词汇量），然后在单词基础上，进行阅读训练，以此来提升语法，以及激活之前学到的单词。最后，才是口语与听力训练。

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animal song视频c 大小写以及格式：一般来说大写的就是地名、人命、Subject名称、职位名称如Supporter Tutor等等，但是有时候填表的时候也要非凡留心看同行同列的是否也是大写，这样你的答案也要保持一样的格式。另外还要注重看同行同列的单词时态和形式，如题目的列标题是benefits，其中一个benefit给出“air more pleasant”，那么第二个你就不能写成“reduce the fire risks”，而应该写成“fire risks reduced”

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ANIMA歌,那一天，我去赶集，看到有一个人提着一个尼龙网兜儿，里面装着一个胖胖的鸟儿，很多人正在围着看。我过去看了一下，只见那鸟儿羽毛丰满，头有点圆，两只小耳朵不在一个水平线上直立着有点似猫非猫，眼睛很大很圆的，却人们吵闹声吓得不敢睁开，只是偶尔睁开便很快赶紧闭上。我听旁边的人讲，这是一只猫头鹰。啊，这就是从小就听老人讲咕的猫头鹰啊！我当时感到很惊异，这么一只小鸟怎么叫出那么宏大而粗犷的叫声呢

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animals歌曲mv,大一下期，我鼓足勇气参加了四级考试，险些没做完。结果阅读理解部分错掉一半，听力和写作部分也很不理想，幸好是很多同学认为不容易得分的综合部分鬼使神差地给了我一个接近圆满的分数才让我侥幸通过四级。我的四级成绩在班里排名垫底，四级550的同学摩拳擦掌开始准备口语考试，而我在一边庆祝侥幸通过的同时，一边也在为六级考试以及我的英语能力或者说是英语应试能力而深深担忧。

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Animals.,一套七本，包含儿童常见的七大情绪主题：「思念」、「生气」「害怕」、「难过」、「嫉妒」、「自信」、「同理心」。每一个故事的开始，都从小小动物主角出发，以儿童的口吻，细细描绘七种情绪发生的来由、感觉、如何自处等。书虽是写给孩子看的，但大人也可以从中反省自身，抚平情绪，并正确地把握对待孩子的态度。如果我们不能管理好自己的情绪，又如何去教育孩子呢？

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animals歌曲播放免费,案例1 我的女儿6个月开始接触英文绘本，亲子阅读从最开始的三五分钟，一直到后来的40分钟，她几乎是在英语绘本的故事里泡大的。三岁进入培训机构学习，从来没有出现听不懂、跟不上的情况，表现出极强的适应性和对英语极高的接纳度。现在5岁多，已经可以自主阅读初章小说。研究表明，接触英语越早的孩子，对这门语言的接纳程度越高，学习起来也就越容易。

02关于听、说、读、写备考听力和口语是相辅相成的，孩子在积累了一定单词量之后就可以开始强化练习。要多听多说，合理利用零碎时间巩固听力，练习时注意发音，可以模仿原声来纠正自己的发音，同时注意积累日常用语的语料，并能准确抓取对话的关键信息。听力备考听力部分，建议学生要重复练习此部分，同时建议孩子在练习的时候加快语速，按原速度的152倍速度去练习。做听力部分真题的时候，第一遍做完以后，建议在做第2遍的时候可以把完整话语复述下来，由句复述到段复述，由句听写到段听写，同时可以把关键词汇默写下来。进一步提高孩子听力能力。

需要注意的是分级阅读不是根据年龄来划分的。不是说你家孩子八岁了应该看几级阅读相关分类的图书或者绘本了，而是看孩子掌握的词汇量来划分，有的小孩五六岁但是词汇量已经掌握很多可以看更高级别的图书绘本了，而有的十来岁词汇量少也和其他五六岁看一个级别的图书绘本。

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