蚯蚓的日记读后感一年级

当我阅读这本书时，我看到法布尔细致入微的观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他在一次又一次失败中站起来又继续实验。我感受到了法布尔对科学的热爱，对科学的不懈探求，也可以看出法布尔不达实验结果决不罢休的精神。

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蚯蚓的日记读后感一年级读过《昆虫记》作者的生平和《昆虫记》，我感受很深，《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。

一、蚯蚓的日记读后感一年级作者是谁

蚯蚓的日记读后感一年级作者是谁,萤火虫不就正像我们如今混乱的社会“黑帮”吗或者职场斗争。为了得到某些小利益，小荣誉，而竟而不择手段地加害于人，这是做人的真正品质吗真希望那些人赶快悔改过来呀竞争是可以，就像马拉松赛场上，裁判一声令下，大家都你追我赶，惟恐落后，有人累了，别人帮助，搀扶一下，有人跑不动了，但那沉重步子还在踏上被太阳烤得火辣辣的赛道……

二、蚯蚓的日记1读后感

蚯蚓的日记1读后感,10岁的法布尔随家人移居到罗德茨市，家境贫寒的他为了交学费，不得不外出打工谋生，致使中学时代无法正常读书。勤学好问的他抓紧一切时间自学，努力不在班里落下来。

三、小学一年级怎么写蚯蚓的日记读后感

小学一年级怎么写蚯蚓的日记读后感,暑假里，我反复读了《昆虫记》这本书，书中充满着智慧的昆虫，他们之间发生的故事实在太精彩了让我沉浸在神奇的大自然中，仿佛在此时我已变成他们中的一员。

四、《蚯蚓的日记》读后感200

《蚯蚓的日记》读后感200,平常这些小小的虫子在我眼里是那么不起眼，甚至都不会多看他们一眼。但读了这本书，让我觉得这些小虫子是多么生动、美丽、聪明，好像大自然的一个个小魔术师，他们神奇的本领真让我惊叹

五、读蚯蚓日记的感想

读蚯蚓日记的感想,这本书记录了许多昆虫的资料。“小小清洁工”们大家可都知道，是一些屎壳螂或一些饥饿的甲虫。每当草原上有一些腐烂的动物尸体，如：老鼠，小鸟，小猫，小狗等小动物时，他们便会一齐扑上来，几个小时的时间，便只剩下白骨了。肚子吃饱了，喝饱了，便同心协力地把骨头搬到灌木里，共同在那儿落户安家。

六、读蚯蚓的日记感受是什么

读蚯蚓的日记感受是什么,再说说萤火虫吧它，外表虽然可爱，被人们誉为“提着亮灯笼，指路小可爱。”课时，在那可爱的外表下，隐隐约约可见得它丑陋的真面目。萤火虫特别爱吃蜗牛，当蜗牛把身子缩在壳里时，萤火虫就会千方百计，想方设法地引诱蜗牛出壳，等它一出壳，萤火虫就迅速地用身上的小钩子“叮”了一下蜗牛暴露出的肉，顿时蜗牛就会被麻醉，全身麻木，不能再缩回壳中去了，只得乖乖束手就擒了，萤火虫就会把吮吸器官凑近蜗牛那鲜嫩多汁的肉……

看到这里，大多数人都会觉得法布尔肯定是个天才。其实，出入学堂的法布尔并不比我们普通学生强多少，他学习26个字母的时间甚至比普通人还要多几倍。他没有天生聪敏的头脑，但他有格外强烈的求知欲望。还在读小学的法布尔在那时就已显现出了对大自然的喜爱——小法布尔经常跑到乡间野外，回来时蜗牛、贝壳、蘑菇或其他植物、虫子。

法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣，因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如：“已经慌了神的蝗虫，完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。”

蚯蚓的日记读后感一年级这些日子，我常常深思一个问题：地球人何时才变成文明种族我觉得地球上的大自然，就为我们做了一个圆满的回答，文明道路才是我们这一代人该走的路。

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