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国际蒙特梭利ami培训,举一反三造句，赖老师称之为替换练习。中级美语的课后练习中就有替换练习，可以按照普大哥造句的方式多造几个句子。造句是写作的基础练习，中文学习也是这样的学习方式，先造句后写文。

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新概念英语1a电子课本,勿以恶小而为之，勿以善小而不为。施以管教，让孩子从猎奇读书变成有益读书。猎奇读书，产生的根源是好奇。心理学告诉我们：由于受到内心迷茫猎奇、寻求感官刺激和没有远大目标的影响，就会导致“不知为何读书，不知为谁读书”的迷茫，进而产生猎奇猎艳问题。如果孩子读书过程中，受青春发育期影响，受外界不健康环境影响，受不良交友影响。就可能产生“堕落颓废”苗头，家长就应该积极行动起来，把它克服在萌芽状态。亨埃利斯说：“自甘堕落的人总以为自己是最不可救药的瘫痪者，因为总是赖着不起来。”所以，作为家长要想真正让孩子从书中汲取正能量，汲取好营养，那么就应该对孩子严格地管教约束。一是杜绝花花世界的引诱，树立孩子的正知正念。现在的世界是眼花缭乱，莺歌燕舞，特别是网络时代，诱惑更是多多，处在青春发育期的孩子，加上社会上一些负面影响，就很容易让孩子陷入萎靡颓废、不能自拔的境地。这里提供几个抵御不良诱惑的方法：避开不良诱因；谢绝不良朋友；纠正不良嗜好；认清不良诱惑；培养坚强意志；投入精力读书；建立监督机制。二是加强思想正面引导，树立孩子的理想信念。现在的世界，还是一个个性化很强的世界，有的孩子特行独立，想入非非，不切实际，云山雾罩。特别是“影响孩子而又虚幻”的环境，更容易让孩子产生”孤僻、怪异、不合群，急躁、自负、情绪不稳定”问题，这样孩子哪还有什么心情沉下去读书呢？这里提供几个引导孩子的方法：引导孩子认识自身情绪的能力；引导孩子管控自身情绪的能力；引导孩子加强自我激励的能力；引导孩子顾及他人情感的能力；引导孩子融洽人际关系的能力。三是改变各种困惑困扰，树立孩子的正确三观。现在的世界，更是一个把“财利当饭吃”的世界，什么“提分、速成、技巧”等机构应有尽有，试想这种以“提高分数”为目的教学机构，又怎么能让孩子读出书中真意呢？那么，作为家长此时就不能自乱阵脚，也有不以孩子的真读书为“目的”的，而是去追求短期效应，今天让孩子报这班，明天让孩子报那班，这就无形中打乱了孩子的读书安排，对孩子是有害的，这里也提供几个防范方法：不是孩子愿学的，不要过分要求；不是孩子想买的，不要无厘头去买；该向老师请教的，就要主动请教；孩子倾慕的，才是他想努力的；只有最适合的，才是最好的。

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这样学习英语肯定是不对的。高考英语的学习主要是以应试拿高分为主的，很多学生都是通过大量做题来提升英语成绩。事实上，英语的学习本应该是全面的提升，也就是英语综合能力的提升，包括听说读写每一项能力的提升。高考英语拿高分只能说明学生的词汇量还不错、语法功底扎实、答题技巧掌握熟练。但和老外对话时依然不行的问题，说明学生对于英语的实际运用能力比较差，特别是英语口语和听力，如果听力不好则听不懂对方的意思，也就无法与对方进行有效的沟通和交流。所以，学生需要花费更多的时间和精力来学习英语听力和口语，当这两项能力得到巨大提升时，那么和老外用英语对话也就顺畅的多了。

跟上兔子三年级第二季翻译成英语是：Keep up with the second season of the rabbit in grade three

4绘本中的一些动作，和宝宝一起模仿，比如猴子抱猴子宝宝走的时候，猴子宝宝是倒挂在妈妈肚子上的，我们就可以和宝宝一起模仿。

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