宝宝爱玩具动画片

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今年7月份我接了一个托福的学生，他需要托福61分留学去日本，在外面补了一年左右的时间，分数一直徘徊在40分左右。这类学生一般都具备几个特点：不爱学英语，基础差，还挺聪明的。而且这类学生对任何老师而言都是很大的挑战，一般的托福老师对待这类学生的教学方案就是背单词，讲模版，做题，讲题。然而这种方法对这类学生效果很差。

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