自然拼读绘本推荐

看问题描述你应该是在找英语绘本App，我孩子今年6岁，在线上线下都报的有英语课程，我也给她下载了一些英语学习的App，里面刚好也有很多关于绘本的内容，推荐给你！

Oxford Reading Tree牛津阅读树Read With Biff, Chip and Kipper 1-3阶英语自然拼读绘本动画 下载地址：http://www.acadsocclub.com/thread-19735-1-1.html

自然拼读绘本推荐不过，我并没有和孩子做这个练习。因为当时孩子对于做题比较反感，所以我只带他看了配套的动画视频。视频一般前面是一些单词，然后是句子，接下来是儿歌。

一、适合自然拼读的绘本

适合自然拼读的绘本,如果记住的是这个书写的音标，每当孩子们看到新的单词，就是先要回想起这个次的音标是怎样的，再去想怎么发音：首先，思维路径就比较长，拼读比较慢，不能做到脱口而出；先学音标再学读音，容易造成遗忘。

二、自然拼读绘本故事带图片

自然拼读绘本故事带图片,这款App的互动性没有那么强，但是非常实用！它的书架里的绘本都是原版英文绘本，原汁原味。让人惊喜的是，一本绘本，不仅有朗读版，还有歌唱版、跟读版、童声版、伴奏版！

三、自然拼读与绘本教学融合

自然拼读与绘本教学融合,像《Brown BearBrown Bear What do you see》用歌唱版教孩子就非常好，孩子很容易就背会了。

四、自然拼读与绘本阅读结合研究方案

自然拼读与绘本阅读结合研究方案,自然拼读法是教学生如何看字读音和听声拼写的方法。学生通过学习读音规则，在字母和发音之间建立起直接的联系。当学生掌握读音规则后，不需要借助音标就可以做到看词能读，听音会写。

五、英语自然拼读及绘本阅读课程内容

英语自然拼读及绘本阅读课程内容,孩子学习英语一点要早，出生以后有机会就听一些英文音频，学习要与母语同步。多听英语就是磨耳朵，要给孩子有足够的信息输入。自然拼读认识和发音，是输出。从简单的音节单词开始，为了提高孩子的兴趣，多读一些绘本，坚持下来，多听多读。

六、自然拼读绘本教学策略

自然拼读绘本教学策略, 目前而言，自然拼读法属于幼儿英语的主流教学方法。我们针对幼儿小学阶段的教学，使用自然拼读更为合适；国际音标是考雅思、托福、GRE需要用到，对于小朋友来说难度大，不好接受。

其次，用国际音标来学习英语实际上这是绕过了英语自身的表音系统而走了一个大弯路，用学习汉语的学习方法学习英文，其结果是音节脱节。用音标学会了一个单词的发音，还要逐个字母地去记住每一个单词的拼法。这是相当耗费精力的。

自然拼读法是跟音标相对的，它的核心就是“见词能读，听音会写”。看到一个陌生的单词，能通过自然拼读法则和拼读规律把这个单词拼读出来；听到一个陌生的单词，能够根据自然拼读法则把它拼写出来。比如上面的词game、name，都是am 的结构，他们都发这个音ei。让孩子看到这个字型结构，就发ei这个音。

自然拼读绘本推荐全套结合了有趣的绘本故事，融故事、自然拼读于一身，搭配了重点发音练习，立足孩子英语启蒙特点，由易到难循序渐进，让孩子轻松、快乐习得英语。

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