数字启蒙教育

2放儿歌给孩子听。“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八！”儿歌旋律悠扬，节奏明快，是非常好的启蒙工具。这样的儿歌还有很多，比如《五只猴子在床上跳》、《猴子捞月亮》等；

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数字启蒙教育必须说明一下，这个问题问题必须重视，对后期的学习影响很大。不得不说，现在的家长对教育的投入非常之大。很多家长现在都能身体力行地投入到孩子的教育当中，在早期教育这一块也是非常重视。

一、数字启蒙教育1到10

数字启蒙教育1到10,但是对于数学启蒙，大家可能不知道如何下手，一般都是采取这样的方式，先教孩子加减。这是没错，加减法是早期数学的一个重要学习内容。但是，如果一开始就给孩子直接练习数字的加减，很多孩子可能就会因此而失去数感。这是怎么回事？

二、数字启蒙教育1到100

数字启蒙教育1到100,多方培养，随时随地而教，是根据婴幼儿的心理特点决定的。因为他们刚来到这个世界上，需要了解一切，对一切事物都感兴趣，还因为他们注意力还未发展起来，注意对象随时随地会发生转移，所以建议家长在游戏中注入多种早教因素。

三、数字启蒙教育1到20

数字启蒙教育1到20,加减法通过用乐高积木面上的凸点表示数量，将不同形状积木叠加一起，表示加减的意义，更直观的看到加法、减法的数量变化情况。

四、数字启蒙教育游戏

数字启蒙教育游戏,认识数字挑选形状大小一致的乐高积木，按照15的数量组合在一起，同时将对应的数字写在每个积木旁边，孩子在认识数字的过程中，通过数数，理解数字的含义。

五、数字启蒙教育小火车

数字启蒙教育小火车,一年级的课本，其实有不少这样的操作的例子，但是因为学校的课程进度较快，可能不少孩子没有机会充分地进行这部分的必要启蒙，所以家长在家需要给孩子多一些机会动手练习。

六、数字启蒙教育1到10图片

数字启蒙教育1到10图片,就象婴儿满月后要被动做操一样，每天如果能坚持抓住婴儿的手腕做前平举、侧平举、上举等动作，这样的孩子会提前一两个月走路。有条件的家庭可以教两三个月大的孩子游泳，1岁多的孩子学滑冰，1岁半的孩子学走平衡木，2岁多的孩子开始学拍球、传球、接球、投球，同时开始攀高、爬低、溜滑梯、荡秋千等等训练。早期的体育活动还能培养起孩子大胆、勇敢、勇往直前的精神，并养成锻炼身体的爱好和习惯。

尤其是在数学早教上，数学本身是一门抽象性的课程，这也造成了这门学科不可避免是比较枯燥的，因此家长在做数学早教的时候，应该使用游戏的方式引导孩子学习。

拿一些小物件，比如围棋的棋子或者是小积木之类的东西，让孩子练习加减以及数的分解。我们前面提到，这个时期，一定要让孩子自己体会出数字的变化，而不是简单地让孩子记住运算结果。很多孩子靠记忆、背诵10以内的加减获得的计算能力，在往后的学习中都遇到了很大的挑战。

数字启蒙教育当孩子刚接触数学的时候，尽量是能够看得见，摸得着的实物。孩子能够自己动手，能够亲眼看见实物的变化，这样的活动作为启蒙比较合理。同时，语言上面的表述，也能够增进孩子的理解力。

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