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俗话说“开卷有益”，为了让儿童阅读持之以恒，富有吸引力、富有魅力，科学合理的分级阅读是一种更深层次的、更有效的阅读。按年龄段进行分级阅读，会使阅读更有针对性，也会使阅读更细化、深化。英语阅读也是如此。 近期，我校进行了英语分级阅读的教学探讨活动，通过我们同组老师的不懈努力和付出，从选材到制定目标再到实施，我们不断地摸索和实践，终于稍有所获。下面就谈谈我的感想： 分级阅读的重要性 在不同的成长阶段所经历和接受的事物都有不同，儿童所认知的世界也是不同的，而且儿童的认知能力也是有限的，在一些他们无法理解的事物中，怎样使他们更好地 、不走弯路地接受其中一些，能够辨别是非，区分善恶，对于他们的成长是非常重要的。所以，分级阅读的内容要符合儿童认知发展规律。 分级阅读是相对于未分级阅读而言的。在中国内地，很长一段时间里，没有分级阅读这个概念。这意味着从理论上讲，但凡儿童读物，不同年龄段的儿童都可以阅读。这显然不符合实际的阅读情形。给学龄儿童看的读物当然不适合给婴幼儿看。因此，分级是为了方便不同年龄段儿童阅读而设置的，它可以避免不同年龄段儿童错位阅读。 帮助家长及儿童选择更适合自己成长期所需的读物 与成人相比，儿童缺乏辨

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