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二）以线串珠法。不少学生反映，单词背了容易忘记，原因之一是没有重复、没有及时的复习。还有一个很重要的原因是有些学生孤立地背单词，没有结合句子、结合情景来背单词。在多年的教学实践中，我觉得学生在学习每一单元的单词、短语，甚至句子、语法时，一定要抓住本单元的话题线索，看看本单元是谈论什么的，把话题线索作为线，把单词、短语、句型、语法作为珠串起来。整个单元的学习过程是一种串珠过程，紧紧围绕话题展开听说读写训练，明确谈论本话题要用到什么单词、短语、句型、语法。这样之后，就不容易忘记了。

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初中英语语法思维导图百度网盘报班永远是辅助性的，孩子得对这个有兴趣也要愿意在英语上下功夫这样提升的才会快一些。同时希望孩子自己为了中考也好好思考下，从以下几个点入手再配合辅导班，希望可以提高成绩：

一、初中英语语法思维导图清晰23张

初中英语语法思维导图清晰23张,如果按照我所讲的方法去做的话，英语肯定会提高的。但是我们知道，尤其是基础薄弱的情况下面，能够系统做下来的话，主要是在于有没有恒心，能不能坚持？当遇到困难的时候，一定要鼓励自己，我能够突破。英语是一个量变到质变的过程。他一定到了一定程度才会有质的变化。困难的时候一定说坚持，不能放弃才会有效果。

二、初中英语语法框架思维导图

初中英语语法框架思维导图,如果作为教师的你遇到英语成绩较差的学生向你提出：我英语这么差，要怎样学啊？你跟ta说：多听、多说、多读、多写，这固然没错！但对ta一点帮助都没有！！！Ta从老师那里听过不知多少遍这句话啦！Ta知道要多听、多说、多读、多写，但基础太差，无从下手啊！

三、中学英语语法思维导图

中学英语语法思维导图,大家可以关注我的头条，我正在写系列英语语法，和其他语法不一样的地方是，我以句子成分为线索，层层递进，重在解释各个成分概念，用多个例句来辅助理解。你可以按顺序去学，也可以选择性学，通过标题，读者就可以很快找到自己想要看的成分。

四、初中英语思维导图模板

初中英语思维导图模板,然后，理解记忆各成分的定义，构成，特征。这些定义特征就是将单词连接在一起的粘合剂，也是句子中单词间的隐藏意。依靠它们，学生才能够将眼睛看到的句子，在头脑中，转化成正确的意思去理解。

五、初中英语语法思维导图教学策略

初中英语语法思维导图教学策略,4答题技巧。这个是教育机构最擅长的，报班的目的可能就是为了这个，不过自己也要总结，多做习题，初中英语相对来说还是稍微容易一些的。

六、初中英语语法速记图解思维导图

初中英语语法速记图解思维导图,2语法。语法关主要是针对一些选择题，以及作文题，还有一些阅读的理解，也是很重要的，可以网上找一些视频教程，配合教育机构的讲解，多做相关的训练，应该没什么太大问题。

希望对你有帮助，督促孩子要抓紧了，初三的时候课程较多，争取在初三之前把英语学好，这样能为大复习省下不少时间，祝孩子中考顺利

三）句子结构分析法。不少学生在学习英语句子时感到无所适从，特别是一些比较复杂的句子。在英语学习中，我觉得利用句子成分来分析句子的结构很重要，对帮助学生掌握句子的构成很有帮助。在现行的教材里，句子成分只在八年级上册课本后面附录语法（人教版）P119简简单单一个表格，很少学生有去看，即使看了也不会使用它来分析句子的结构。这就要求教师在教学过程中要有意识地引导学生注意这部分内容，并在教学过程中引导学生逐步学会用句子成分来分析句子的结构，这样学生就能更准确地更轻松地掌握句子的构成，从而更好地学会句子表达。

初中英语语法思维导图百度网盘其背单词的过程当中，开始选择一本好的英语的语法练习册。首选是初中的英语语法书，因为英语总共的语法章节一般是1415章。每一周两个章节左右。两个月左右可以完成整个初中语法的第1轮。选择语法练习题的时候，一般后面应该有题目的讲解，解释说明考的是什么内容，这样的话你对你的错题就会有一个初步的了解。语法书里面的错题也应该过23遍。